A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = [-3, 7) C) A ∪ B = (-3, 6] D) A ∪ B = (-3, 7]
A) (–5,5) B) (-∞,-5]∪[5,∞) C) (-∞,-5)∪(5,∞) D) [–5,5]
A) es equivalente con [a, +∞] B) indica que a es positivo C) toma todos los números reales desde a D) toma todos los números reales después de a E) indica que a es negativo
A) [5,7 ] B) (5,7 ) C) [-5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
A) -3> X> 6 B) -3< X< 6 C) -3≤ X≤ 6 D) -3> X< 6
A) -2>X< 10 B) -2≤ X ≤10 C) 2≤ X< 10 D) -2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 9 números B) contiene 7 números C) contiene al 2 y 10 D) no contiene al 2 y 10 E) es cerrado
A) (4,1) B) (1,4) C) [4,1] D) (4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el último valor es 0,99999....(periódico) B) son todos los números entre -1 y 1 C) contiene dos números: -1 y 1 D) el último valor es 0,9 E) el primer valor es -1 y el último valor es 1
A) al conjunto de los números reales (R) B) al conjunto de los números enteros (Z) C) la unión de los negativos con los positivos D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto vacio Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) (3,5) D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] E) [5,3]
A) todos los números reales incluido el 2 B) no se puede determinar C) todos los números reales menos el 2 D) vacia E) sólo 2
A) no incluye los valores extremos B) incluye sólo el valor extremo izquierdo C) incluye sólo el valor extremo derecho D) incluye los valores extremos E) se simboliza con [ ]
A) (-∞,0] B) 0 C) el conjunto vacio D) no se puede determinar E) (-∞,+∞) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) no se les escribe paréntesis B) se les indica con paréntesis redondo C) pueden aparecer como (+∞,-∞) D) pueden aparecer como [-∞,+∞] E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
A) {x | x<-2} B) {x | x≤-2} C) {x | x>-2} D) {x | |x|>-2}
A) (-2,1)∪(1,4) B) (-2,1]∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) [-2,1)∪(1,4]
A) A = (5, 15) B) A = [5, 15) C) A = [5, 15] D) A = (5, 15]
A) {x | -2<x<1} B) {x | x> –2 o x≤1} C) {x | x≥-2 y x<1} D) {x | x>-2 y x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia infinita de números reales B) no contiene números negativos C) es una secuencia finita de números reales D) es una secuencia de números E) contiene solo números enteros
A) A ∩ B = [-5, 6) B) A ∩ B = [-2, 5) C) A ∩ B = [-2, 6) D) A ∩ B = (-2, 5] Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = [-2, 5) B) A ∪ B = (-2, 5] C) A ∪ B = (-2, 5) D) A ∪ B = [-1, 4) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9 ≤ X B) 9 > X C) -9> X D) 9 ≤ X |