6è comprensión lectora.un trabajo envidiable
  • 1. ¿Quién es el protagonista de la historia?
A) Tom
B) La tía Polly
C) Ben
  • 2. ¿Qué hacía Tom al principio de la historia?
A) Barra la acera
B) Arreglaba la valla
C) Pintaba la valla
  • 3. ¿Por qué lo hacía?
A) Porque quería su tía que Tom supiese lo que valen las cosas
B) Porque la tía se lo había mandado como castigo
C) Porque su tía no quería verlo olgazaneando
  • 4. ¿Cómo logró Tom librarse del castigo?
A) Fingiendo que no era un castigo, sinó un a diversión
B) Fingiendo que era un castigo de lo más guay
C) Llegando a acuerdos con los niños del pueblo
  • 5. ¿Qué consiguió al final del día?
A) La valla pintada y muchos objetos de valor para él
B) La valla pintada por sus amigos
C) La valla pintada y arreglada
  • 6. ¿Por qué todos los niños querían pintar la valla?
A) Porqué viendo a Tom creían que era divertido arreglar la valla
B) Porqué Tom les hizo creer que era divertido
  • 7. ¿En què lugar crees que puede transcurrir la historia?
A) En un pueblo del interior de cualquier país
B) En un pueblo costero de cualquier país
C) En lo alto de una montaña
  • 8. ¿Crees que puede suceder en la actualidad?
A) Sí
B) Tal vez
C) No
  • 9. ¿Qué tipo de texto crees que es esta lectura?
A) Texto argumentativo
B) Texto narrativo
C) Texto descritivo
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