Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) producir lágrimas en el público
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir una reflexión en quien lo ve
E) producir catarsis en los actores
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) todas son correctas
B) cantarle a un Dios
C) ser cantado
D) se respresentado
E) ser leído
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. desenlace 2. climax 3. actos
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. acto 2. cuadro 3. escena
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. actos 2. cuadros
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) se describe el ambiente
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es donde se produce catarsis
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es cuando se canta a un Dios
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se canta a un Dios
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la representación que realizan los actores
D) resolución del problema presentado
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) resolución del problema presentado
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) la representación que realizan los personajes
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Grecia
C) Roma
D) África
E) Inglaterra
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que se canta
B) representación en que sólo actúan hombres
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
E) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) subgénero en que los protagonistas son mimos
C) subgénero en que el público se emociona
D) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
E) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) Acotaciones
C) Monologo
D) Aparte
E) conversación
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Soliloqueo
C) Conversación
D) Monólogo
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) se lo dice a cada actor
C) diálogos
D) aparte
E) viñetas
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) narrador
B) poeta
C) dramaturgo
D) ensayista
E) actor
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser bilingüe
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser itinerante
D) saber expresar con su cara
E) ser reflexivo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro del noh
C) cortometraje
D) teatro isabelino
E) teatro de marionetas
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro italiano
C) teatro de marionetas
D) teatro del Noh
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro del absurdo
C) teatro Kabuki
D) teatro circo
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro chileno
B) teatro laboratorio
C) teatro alemán
D) teatro inglés
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro experimental
B) teatro del absurdo
C) teatro isabelino
D) teatro circo
E) teatro japonés
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Roma
C) Chile
D) Inglaterra
E) Grecia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) cirquero
B) tontín
C) comediante
D) gracioso
E) Bufón
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro japonés
B) teatro de la crueldad
C) teatro circense
D) teatro del absurdo
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro italiano
C) teatro experimental
D) teatro de la crueldad
E) teatro japonés
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) experimental
C) dramática
D) trágica
E) narrativa
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de conflictos de la vida
B) la representación cantada de una ópera
C) la representación de lo narrativo
D) la catarsis que producen los actores a los personajes
E) la ficción y realidad de alguno seres
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro italiano
C) teatro inglés
D) teatro laboratorio
E) teatro japonés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro alemán
B) teatro chileno
C) teatro de marionetas
D) el teatro isabelino
E) teatro japonés
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Roberto
B) Rosa y Ester
C) sólo Ester
D) Ester y Roberto
E) todas las prostitutas
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) María Izquierdo
B) la Negra Ester
C) Isidora Aguirre
D) Andrés Aguirre
E) Andrés Pérez
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