Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) producir catarsis en los actores
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir lágrimas en el público
E) producir una reflexión en quien lo ve
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser leído
B) cantarle a un Dios
C) se respresentado
D) ser cantado
E) todas son correctas
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) se describe el ambiente
B) es donde se produce catarsis
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es el conflicto en sí, también llamado climax
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se describe el ambiente y los personajes
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) es cuando se canta a un Dios
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la descripción del ambiente y de los personajes
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) resolución del problema presentado
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) la representación que realizan los actores
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) resolución del problema presentado
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) entrada y salida de un personaje del escenario
C) la representación que realizan los personajes
D) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Grecia
B) Roma
C) África
D) Inglaterra
E) Japón
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) representación en que sólo actúan hombres
E) representación en que se canta
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Monologo
B) conversación
C) Acotaciones
D) Aparte
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Conversación
C) Monólogo
D) Soliloqueo
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) viñetas
B) aparte
C) diálogos
D) se lo dice a cada actor
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) narrador
C) dramaturgo
D) poeta
E) actor
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) saber expresar con su cara
B) ser itinerante
C) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
D) ser reflexivo
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro de marionetas
C) teatro Kabuki
D) teatro isabelino
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro del Noh
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro italiano
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro del absurdo
C) teatro circo
D) teatro isabelino
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro inglés
B) teatro alemán
C) teatro japonés
D) teatro laboratorio
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro experimental
C) teatro japonés
D) teatro del absurdo
E) teatro circo
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Chile
C) Inglaterra
D) Grecia
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) cirquero
B) Bufón
C) gracioso
D) tontín
E) comediante
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro japonés
B) teatro circense
C) teatro de la crueldad
D) teatro del absurdo
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro japonés
C) teatro experimental
D) teatro del absurdo
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) trágica
C) narrativa
D) experimental
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de conflictos de la vida
B) la representación de lo narrativo
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la representación cantada de una ópera
E) la ficción y realidad de alguno seres
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro inglés
C) teatro laboratorio
D) teatro japonés
E) teatro italiano
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro chileno
B) el teatro isabelino
C) teatro japonés
D) teatro alemán
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) todas las prostitutas
C) sólo Ester
D) Ester y Roberto
E) sólo Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Andrés Aguirre
B) Isidora Aguirre
C) María Izquierdo
D) la Negra Ester
E) Andrés Pérez
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