Conceptes bàsics d'àlgebra (examen)
  • 1. Un monomi (de grau diferent a 0) és:
A) La suma d'un nombre i una única lletra.
B) El producte d'un nombre per una o més lletres.
C) La suma d'un nombre i una o més lletres.
D) Cap de les opcions és correcta.
E) El producte d'un nombre per una única lletra.
  • 2. Els exponents de dos monomis es multipliquen:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) Quan sumem els monomis.
C) Quan multipliquem o sumem monomis.
D) Mai es poden multiplicar.
E) Quan multipliquem els monomis.
  • 3. Un polinomi és:
A) El producte de diversos monomis no semblants.
B) La suma i/o resta de diversos monomis semblants.
C) La suma i/o resta de diversos monomis no semblants.
D) Un monomi molt gran.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 4. El grau d'un monomi ve donat per:
A) L'exponent més gran de la seva part literal.
B) Cap de les opcions és correcta.
C) La suma del seu coeficient i els seus exponents.
D) La suma dels exponents de la seva part literal.
E) La suma dels seus coeficients.
  • 5. El grau d'un polinomi ve donat per:
A) El producte de tots els seus exponents.
B) El grau del terme independent.
C) Cap de les opcions és correcta.
D) El major grau dels seus monomis.
E) La suma de tots els seus exponents.
  • 6. El coeficient d'un monomi és:
A) La suma dels exponents de la seva part literal.
B) L'exponent de la seva lletra (o lletres).
C) El nombre que es suma a la part literal.
D) El nombre que multiplica a la part literal.
E) El nombre de lletres que té el monomi.
  • 7. El nombre que multiplica la part literal s'anomena:
A) Coeficient.
B) Part numèrica.
C) Exponent.
D) Monomi.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 8. La part literal d'un monomi és:
A) El producte dels exponents de les seves variables.
B) El producte de les seves variables, sense tenir en compte els seus exponents.
C) La suma de les seves variables.
D) Cap de les opcions és correcta.
E) El conjunt de les seves lletres i els seus corresponents exponents.
  • 9. Els exponents de dos monomis semblants es sumen:
A) De la mateixa manera que quan sumem monomis no semblants.
B) Quan sumem els monomis.
C) No es pot fer això. Els exponents es sumen només quans els monomis són no semblants.
D) Quan multipliquem els monomis.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 10. Els exponents de dos monomis semblants es resten:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) Quan sumem els monomis.
C) Quan restem els monomis.
D) Quan multipliquem els monomis.
E) Quan dividim els monomis.
  • 11. El conjunt de lletres d'un monomi s'anomena:
A) Part literal.
B) No rep cap nom.
C) Part literària.
D) Conjunt literal.
E) Conjunt literari.
  • 12. Si un polinomi està format per 3 monomis: un de grau 4, un altre de grau 3, i un darrer de grau 2; quin grau té el polinomi?
A) Té grau 24, perquè cal multiplicar tots els exponents (4·3·2=24).
B) Cap de les opcions és correcta.
C) Té grau 4, perquè el grau d'un polinomi correspon al del monomi de major grau.
D) Depèn de quin siguin els seus coeficients.
E) Té grau 9, perquè cal sumar tots els exponents (4+3+2=9).
  • 13. A l'hora de multiplicar monomis:
A) És imprescindible que els monomis siguin no semblants.
B) És imprescindible que els monomis tinguin diferent grau.
C) És imprescindible que els monomis tinguin el mateix grau.
D) No és imprescindible que els monomis siguin semblants.
E) És imprescindible que els monomis siguin semblants.
  • 14. A l'hora de sumar monomis semblants:
A) Sumem els coeficients i multipliquem els exponents.
B) Sumem els coeficients i els exponents.
C) Cap de les opcions és correcta.
D) Sumem només els exponents.
E) Multipliquem els coeficients i sumem els exponents.
  • 15. A l'hora de restar monomis semblants:
A) Restem només els coeficients, de manera que el resultat és un monomi de grau inferior als monomis que hem restat.
B) Cap de les opcions és correcta.
C) Restem els coeficients i els exponents, de manera que el resultat és un monomi amb idèntica part literal que els monomis que hem restat.
D) Restem només els coeficients, de manera que el resultat és un monomi amb idèntica part literal que els monomis que hem restat.
E) Restem només els exponents, de manera que el resultat és un monomi de grau inferior als monomis que hem restat.
  • 16. Dos monomis són semblants quan:
A) Els seus exponents són iguals.
B) Els seus coeficients són iguals.
C) Les seves parts literals són idèntiques.
D) Tenen les mateixes variables.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 17. Podrem sumar dos monomis:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) Sempre, ja siguin monomis semblants o no semblants.
C) Només si els monomis són no semblants.
D) Només si els monomis són semblants.
E) Mai, ja siguin monomis semblants o no semblants.
  • 18. Els coeficients de dos monomis es multipliquen:
A) Només si els monomis són semblants.
B) Sempre que multipliquem monomis, siguin o no semblants.
C) Només si els monomis són no semblants.
D) Això no pot passar mai.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 19. Podrem restar dos monomis:
A) Només si els monomis són no semblants.
B) Cap de les opcions és correcta.
C) Mai, ja siguin monomis semblants o no semblants.
D) Sempre que els monomis tinguin el mateix grau.
E) Sempre, ja siguin monomis semblants o no semblants.
  • 20. Un monomi només està format per:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) Exponent(s) i part literal.
C) Coeficient i exponent(s).
D) Variable(s) i exponent(s).
E) Coeficient i part literal.
  • 21. El coeficient d'un monomi:
A) És igual a zero si davant de la part literal no hi ha cap nombre.
B) S'anomena part numèrica.
C) Determina el grau del monomi.
D) Pot ser un nombre possitiu o negatiu.
E) Només pot ser un nombre possitiu.
  • 22. La lletra d'un monomi:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) Té exponent igual a 1 en els termes independents.
C) Sempre s'escriu en majúscules.
D) Correspon a la base d'una potència.
E) Té exponent igual a zero si no es veu cap exponent a la dreta de la lletra.
  • 23. Les lletres d'una expressió algebraica s'anomenen:
A) Lletres, tal qual.
B) No reben cap nom.
C) Interrogants.
D) Cap de les opcions és correcta.
E) Variables.
  • 24. El terme independent és:
A) Un monomi format per un coeficient igual a 1 multiplicat per una lletra.
B) Un monomi sense cap lletra visible.
C) Cap de les opcions és correcta.
D) Un monomi de grau diferent de zero.
E) Un monomi de coeficient igual a zero.
  • 25. Els exponents de dos monomis es divideixen:
A) Quan dividim els monomis.
B) Quan restem els monomis.
C) Quan dividim o restem monomis.
D) Mai es poden dividir.
E) Cap de les opcions és correcta.
  • 26. Un polinomi reduït pot estar format per:
A) un o més monomis semblants.
B) dos o més monomis no semblants.
C) un o més monomis no semblants.
D) únicament per dos o per tres monomis (semblants o no).
E) dos o més monomis semblants.
  • 27. Reduir termes a un polinomi consisteix a:
A) Cap de les opcions és correcta.
B) multiplicar tots els termes, de manera que només quedi un únic monomi.
C) eliminar el terme independent.
D) agrupar els termes no semblants.
E) agrupar els termes semblants.
  • 28. A una Identitat Notable sempre intervenen:
A) Dos polinomis
B) Un únic binomi.
C) Dos binomis
D) Totes les respostes són correctes
E) Dos trinomis
  • 29. A l'hora de resoldre el quadrat d'un binomi-suma fem servir la frase:
A) el quadrat del 1r monomi, més el quadrat del 2n, més el doble del 1r pel 2n
B) el quadrat del 1r monomi més el quadrat del 2n
C) el quadrat del 1r monomi, més el doble del 1r pel 2n al quadrat, més el quadrat del 2n
D) el doble del 1r monomi, més el quadrat del 2n, més el doble del 1r pel 2n
E) el quadrat del 1r monomi, més el doble del 2n, més el quadrat del 1r pel 2n
  • 30. A l'hora de resoldre un producte de binomis (concretament, una suma per diferència) fem servir la frase:
A) el quadrat del 1r monomi menys el doble del 2n monomi
B) el doble del 1r monomi menys el quadrat del 2n monomi
C) el quadrat del 1r monomi menys el quadrat del 2n monomi
D) el doble del 1r monomi menys el doble del 2n monomi
E) el quadrat del 1r monomi menys el 2n monomi
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :

Test utworzony z That Quiz — tu znajdziesz testy matematyczne dla uczniów na różnym poziomie.