Conjuntos Nivel I
  • 1. Cuando en un conjunto se nombran o enumeran cada uno de los elementos del conjunto, se dice que está expresado por:
A) Extensión
B) Comprensión
  • 2. El conjunto: D = {2x - 5 / x e N y 3 < x < 9 } está expresado por:
A) Extensión
B) Comprensión
  • 3. Indicar el cardinal del siguiente conjunto: A = {x2 - 2 / x e N y 1 < x < 4 }
A) 3
B) 2
C) 4
  • 4. Indicar el cardinal del siguiente conjunto A = { 1; 1; 1; 2; 2; { 1 }, { 2 }, { 1; 2 } }
A) 5
B) 3
C) 8
  • 5. El siguiente conjunto: A = { x e Z / x2 = 169 } ¿A qué tipo pertenece?
A) Unitario
B) vacío
C) Finito
  • 6. Dado los conjunto: B = { o } Podemos afirmar que:
A) Unitario
B) nulo
C) vacío
  • 7. Si un conjunto tiene 6 elementos ¿Cuántos subconjuntos propios tiene?
A) 31
B) 63
C) 64
  • 8. Dada el conjunto: A = {2; 3; {4}; {5:6}} ¿Cuál de las alternativas es falsa?
A) { 2 } c A
B) { 4 } e A
C) { 5 ; 6 } c A
  • 9. Si dos conjuntos no tienen elementos comunes se le llama:
A) No Disjuntos
B) Disjuntos
C) Comparables
  • 10. Si un conjunto está incluido en otro conjunto se le llama:
A) Comparables
B) Disjuntos
C) No Disjuntos
  • 11. ¿Qué tipo de conjuntos representa la gráfica adjunta:
A) No Disjuntos
B) Disjuntos
C) Comparables
  • 12. Si dos conjuntos tienen misma cantidad de elementos, se puede afirmar que son:
A) Equivalentes
B) Iguales
C) Comparables
  • 13. Sean los conjuntos: A = letras de la palabra eucalipto B = vocales del abecedario. Se puede afirmar que los conjuntos son:
A) Equivalentes
B) Disjuntos
C) Comparables
  • 14. Un conjunto vacío ¿Cuántos subconjuntos tiene?
A) 1
B) 2
C) 0
  • 15. Dado los conjuntos: A = { 2, 4, 6 }, B = { 4, 6, 8, 10 } y C = { 10, 14, 16, 26 } ¿Cuál de las siguientes es falsa?
A) A U C = { 2, 4, 6, 10, 14, 16, 26 }
B) a) A intersección B = { 4, 6 }
C) A intersección C = { 6 }
  • 16. De 30 estudiantes referentes a sus inclinaciones deportivas de fútbol y básquet se tiene la siguiente información en el gráfico adjunto: De acuerdo al gráfico. ¿Cuál es falsa?
A) 7 estudiantes juegan fútbol o básquet
B) 20 estudiantes juegan sólo un deporte
C) 18 estudiantes juegan fútbol
  • 17. Si un conjunto tiene 7 elementos ¿Cuántos subconjuntos tiene?
A) 127
B) 64
C) 128
  • 18. Se tiene dos conjuntos disjuntos cada uno de 3 elementos. Se obtiene sus subconjuntos de cada uno de ellos. Al observarlos ¿existirá algún elemento en común?
A) dos
B) ninguno
C) uno
  • 19. ¿Se puede afirmar que todos los conjuntos unitarios sean equivalentes?
A) depende
B) no
C) si
  • 20. El personaje matemático que influyó en forma considerable para la construcción del conocimiento de conjunto es:
A) Russell
B) Lewis Carroll
C) George Cantor
D) Charles Lutwidge Dodgson
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :

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