Semana 16-2

Expresa en forma de intervalo:

{xεR/-4≤x≤12}
{xεR/1≤x<12}
{xεR/-4<x≤12}
{xεR/1<x<12}
(-4,12]
?
[-4,12]
?
[1,12)
?
(1,12)
?
La notación en intervalo del siguiente gráfico es:
[-3;5]
(-3;5)
-3
(-3;5]
[-3;5)
5
El intervalo del siguiente gráfico es:
(-∞;-4]
[-∞;-4]
(-∞;-4)
(∞;-4]
a.  (−1,∞)
  b.[ 1,)
De acuerdo al siguiente conjunto
marca  el intervalo correcto
x≥1
  c.[−1,∞)
d.(1,∞)
De acuerdo al siguiente conjunto
marca  el intervalo correcto
a.  [−∞,−4 ]
b. ( −∞,−4)
x≤−4
c.  (−∞, −4 ]
d. ( −∞, 4)
b. (−2, −∞ )
a. [2,−∞]
De acuerdo al conjunto  marca el
intérvalo correcto

x⋗2
d. ( 2, ∞ )
c. [ 2, )
a. [ −3,8 ]
b. ( −3,8)
De acuerdo al conjunto selecciona
el intérvalo correcto
−3⋖x⋖8
c. [−3,8]
d.[ 3, 8 ]
b. [−3 , ∞)
a. (−3, ∞ )
De acuerdo  al conjunto selecciona
el intérvalo correcto
x⋗−3
c. (3,∞ )
d. (−∞, −3)
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :

Test utworzony z That Quiz — tu powstają testy matematyczne z odniesieniem do innych dyscyplin.