A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) localidades y sitios mas importantes C) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. D) derechos y deberes en un lugar determinado
A) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. B) los cuadernos y documentos que usamos a diario C) los diccionarios D) albunes de caricaturas e. historitas
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) respetar la patria C) cuidar y respetar el medio ambiente D) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete
A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos B) un libro que nos sirve para encontrar los significados C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. D) un libro de representaciones graficas
A) normas del salón de clases B) normas del colegio C) normas para transitar en las calles D) normas familiares
A) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas B) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes C) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas D) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina .
A) adivinanzas B) juegos C) señales D) el voto
A) señales informativas B) señales reglamentarias C) señales desviativas D) señales preventivas
A) partes del semaforo B) señales para transitar C) puntos cardinales D) señales preventivas
A) desde el sur B) desde el norte C) desde el occidente D) desde el este (oriente) |