Examen de Matemáticas 2 Primer Bimestre
- 1. Es el resultado de (-5)(-6) =
A) -30 B) 11 C) 30 D) -11
- 2. Resultado de (-8)(+4) =
A) 12 B) -12 C) -32 D) 32
- 3. Resultado de (-5)(+4)(-8) =
A) 17 B) -160 C) 160 D) -17
- 4. Es el resultado de dividir (-8) ÷ (-2) =
A) 10 B) -4 C) -10 D) 4
- 5. Es el número que va dentro del paréntesis: (-12) ÷ ( ) = +1
A) 12 B) 1 C) -1 D) -12
- 6. Es el resultado de dividir (8) ÷ (- 4) =
A) 2 B) 12 C) 4 D) -2
- 7. Es la forma de expresar en forma exponencial: 4 x 4 x 4 x 4
A) 44 B) 42 C) 40 D) 41
- 8. Es el resultado en forma exponencial de 22 x 23 =
A) 27 B) 25 C) 28 D) 26
- 9. Resultado en forma exponencial de 32 x 36 =
A) 312 B) 34 C) 38 D) 33
- 10. Resultado en forma exponencial de (64)3 =
A) 67 B) 62 C) 63 D) 612
- 11. Es el resultado de multiplicar 33 x 32 =
A) 243 B) 30 C) 27 D) 54
- 12. Es el resultado en forma exponencial de 54/52 =
A) 58 B) 56 C) 54 D) 52
- 13. Resultado en forma exponencial de 64/64 =
A) 62 B) 616 C) 68 D) 60
- 14. Es el resultado con exponente positivo de 33/36 =
A) 1/33 B) 318 C) 33 D) 39
- 15. ¿A que es equivalente 4-2?
A) 1/24 B) -42 C) 1/42 D) 42
- 16. La maestra de matemáticas pasó al pizarrón a cuatro alumnos para resolver la expresión (23)3 identifica al estudiante que encontró el resultado correcto?
A) Rita: (23)3 = 18 B) Rocío: (233)3 = 216 C) Mario: (23)33 = 64 D) Julián: (23)3 = 512
- 17. Es el valor del ángulo b
A) 90° B) 40° C) 126° D) 180°
- 18. Si r1 y r2 son paralelas encuentra el valor del ángulo x
A) x = 180° B) x = 118° C) x = 28° D) x = 62°
- 19. Es el valor del ángulo X
A) x = 140° B) x = 120° C) x = 160° D) x = 40°
- 20. Es la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo:
A) 360° B) 90° C) 180° D) 120°
- 21. Es el valor del ángulo x en el triángulo que se muestra:
A) x = 70° B) x = 360° C) x = 59° D) x = 180°
- 22. Es el valor del ángulo x:
A) x = 85° B) x = 180° C) x = 60° D) x = 70°
- 23. Es la suma de los ángulos internos del cuadrado:
A) 360° B) 180° C) 120° D) 90°
- 24. Es el valor del ángulo B en el siguiente paralelogramo:
A) 105° B) 75° C) 25° D) 125°
- 25. ¿Con cuáles de las longitudes que se indican se puede construir un triángulo?
A) 6, 3 y 2 B) 7, 3 y 1 C) 9, 7 y 5 D) 10, 2 y 7
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Uczniowie wykonujący ten test biorą również :