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Examen de Innovación y Desarrollo Tecnológico
Opracowany przez: Rosas Velázquez
  • 1. Es el porcentaje del Producto Interno Bruto destinado en este sexenio al desarrollo de ciencia y Tecnología en nuestro País.
A) 4%
B) 40%
C) 0.04%
D) 0.4%
  • 2. Nombre de Estados de la República Mexicana con más de cien años de rezago en desarrollo de Ciencia y tecnología.
A) Guerrero y Oaxaca
B) Michoacán y Guerrero
C) Nuevo león y Distrito federal
D) Oaxaca y Chiapas
A) Conocer las Características positivas y negativas de la generación NET o también conocidas como NETWORK para que verifiques si perteneces a los nativos de esta era. De tal manera que visualices tus probabilidades de adaptación al mundo actual.
B) A una generación que inicia su existencia con recursos ó medios para comunicarse de manera electrónica a través de una red, de que vivimos actualmente en la Sociedad del Conocimiento,que debe ser apoyada y guiada por padres de familia.
C) Conocer perfectamente qué características tiene un integrante de esta generación: tratar de comprender el mundo sin controles remotos, TV por cable, hornos de microondas, teléfonos celulares, computadoras, faxes, agendas electrónicas, discos compactos, videojuegos les resulta bastante complicado.
D) A la palabra "NET" como producto de abreviar el término network, cuya traducción literal al castellano es "red". Por tanto, nos referimos a una generación que inicia su existencia con recursos ó medios para comunicarse de manera electrónica a través de una red.
  • 4. Cuál de los siguientes incisos tiene como propósito dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a nuestra tarea".
A) Marco teórico
B) Toma de decisiones
C) Conocimiento Pre-conceptual
D) Investigación y Desarrollo
  • 5. Son enunciados que hacen referencia a la consolidación de una Cultura científica.
A) Mostrar que la comunicación es el puente entre el conocimiento y la sociedad. Acercarse a la Ciencia y la Tecnología con honradéz, rigor y con la máxima competencia posible.
B) Los jóvenes talentosos merecen ser escuchados, promover medios que influyan en la decisión de la vocación científica.
C) Que los adultos participen en proyectos de Ciencia y tecnología "Expociencias", No se les permita la participación a los menores de 12 años en los concursos de Ciencia y tecnología.
D) Comunicar el gozo de participar en estos procesos, procurando motivar, estimular y deleitar. aprovechar al máximo el potencial optimista y creativo de los jóvenes y la experiencia y sabiduría de los mismos.
  • 6. Son dos ejemplos de tareas de los divulgadores científicos:
A) Todas las opciones son correctas
B) Los adultos talentosos merecen ser escuchados, promover medios que influyan en la decisión de la vocación científica.
C) Hacer partícipe a la familia humana de los descubrimientos hechos por algunos de sus hijos.
D) Mostrar que la comunicación es el puente entre el conocimiento y la sociedad. Acercarse a la Ciencia y la Tecnología con honradéz, rigor y con la máxima competencia posible.
A) Es una Competencia para jóvenes diseñada para demostrar, compartir y divertirse en torno a la búsqueda de inventos en torno a la Ciencia y la tecnología.
B) Es una información diseñada para dar a conocer el poco avance Científico y tecnológico que México tiene a nivel Mundial.
C) Habla de la redimensionalidad globalizada de alfabetización científico - tecnológica.
D) Es una Competencia para niños y jóvenes entre 6 y 17 años diseñada para demostrar, compartir y divertirse en torno a la búsqueda de inventos en torno a la Ciencia y la tecnología.
  • 9. ¿Que es un Proyecto?
A) Todas las respuestas son válidas
B) Es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, con determinados recursos, para lograr objetivos y metas preestablecidas; todo ello seleccionado como la mejor alternativa de solución luego de un estudio o diagnóstico de la situación problemática.
C) Es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas.1 La razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definid
D) https://www.youtube.com/watch?v=X5mKgxL73nE
  • 10. Lectura. Nadie sabe qué origina la enfermedad de Alzheimer. Algunos investigadores conjeturan que podría tratarse de esos "virus lentos". Sin embargo, hasta ahora no se ha identificado ninguno específicamente. Otros piensan que esta enfermedad es de origen genético, o al menos en parte. Algunos han estudiado la relación entre la herencia biológica y el padecimiento de la enfermedad, encontrando que cuando más joven sea la persona cuando comienza a sentir sus efectos, mayores serán las posibilidades de que la contraigan los parientes. Cualquiera sea la causa, los pacientes tienen carencia de la sustancia cerebral acetilcolina, responsable de la comunicación entre neuronas. Así se ha tratado de administrarles cápsulas de colina en la dieta, con resultados desalentadores. Mejores resultados se han tenido con fisostigmina por vía intravenosa y por vía oral, con resultados similares: una mejoría leve. Más aún, en algunos casos se han cambiado la fisostigmina con la lecitina, alcanzando un periodo mayor de mejoría. Sin embargo los médicos no cantan victoria. Últimamente, el tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de betanecol ya que éste "remeda" la acción de la acetilcolina, obteniéndose resultados mejores. En síntesis, los últimos diez años han permitido importantes logros en el conocimiento de la enfermedad, pero es preciso llevar a cabo muchos más experimentos. Se espera que en los próximos diez años se disponga de medicamentos realmente eficaces para tratar este mal. Pregunta: De acuerdo a los avances científicos, esta enfermedad...
A) Es propia de la edad
B) Aún es incurable
C) Tiene diagnóstico equivocado
D) Tiene pronóstico recuperativo
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :

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