A) Prosopopeya y comparación B) Antítesis y comparación C) Antítesis y repetición D) Prosopopeya y antítesis
A) contextualizar brevemente a los lectores sobre las expectativas y razón de ser de una obra, así como de la trayectoria y méritos de su autor B) advertir a los lectores sobre algunas características especiales de una obra, que deben ser tomadas en cuenta para lograr una mejor comprensión C) expresar a los lectores a quien está dedicada una obra literaria e, incluso, agradecer brevemente a quienes apoyaron al autor para su realización D) comentar brevemente a los lectores de una obra literaria, sobre los contenidos temáticos que se desarrollarán en cada uno de sus capítulos
A) ( : ) ( , ) ( : ) ( , ) ( : ) B) ( , ) ( , ) ( : ) ( , ) ( . ) C) ( , ) ( , ) ( : ) ( : ) ( , ) D) ( , ) ( : ) ( : ) ( , ) ( , )
A) Expresivo B) Causal C) Condicional D) Formal
A) a, u, z, b, u, c B) o, a, u, s, v, u C) o, a, c, z, g, e D) a, u, s, b, u, g
A) 2 B) 3 C) 1 D) 4
A) La dieta de Rosy está funcionando, se ven muy guapas las dos B) La muñeca fea es de Jimena y no me la quiere prestar C) Las palabras de su abuelo fueron un balde de agua fría D) Josefina tiene tres hijas pequeñas y ahora quiere tener un niño
A) Las palabras de su abuelo fueron un balde de agua fría B) Josefina tiene tres hijas pequeñas y ahora quiere tener un niño C) La muñeca fea es de Jimena y no me la quiere prestar D) La dieta de Rosy está funcionando, se ven muy guapas las dos
A) En tu cumpleaños disfruta la vida B) Dejar de fumar es posible a cualquier edad C) No importa la edad que tengas para un cigarrillo D) Fumar provoca envejecimiento prematuro
A) Tenis deportivos B) Champú C) Teléfono celular D) Protector solar |