- 1. En un proceso de filtrado de una partícula atraviesa la menbrana de manera transversal como se muestra en el dibujo
A) 130°
B) 50°
C) 65°
D) 45°
- 2. Observa la figura en forma triangular, encuentra el ángulo que se pide
A) 37°
B) 56°
C) 93°
D) 87°
- 3. Una embarcación parte del punto C y hace un recorrido en el mar describiendo una ruta en forma de paralelogramo como se muestra en la figura, ¿de cuántos grados es la vuelta que hace la embarcación en los puntos A y D?
A) 100°
B) 90°
C) 80°
D) 280°
- 4. Observa los ángulos (representados por letras) que se forman con las rectas en la figura, ¿cuál de las parejas de ángulos son correspondientes?
A) g y b; h y a
B) a y b; e y f
C) g y e; d y b
D) a y e; c y g
- 5. Observa el triángulo RJS formado por rectas, encuentra el ángulo que se pide
A) 110°
B) 60°
C) 70°
D) 120°
- 6. El hermano de Rosalba hizo líneas en una servilleta y Rosalba marcó unos ángulos como se muestra en la figura, después ella le dijo a su hermano: "de los siguientes pares de ángulos, elige los que sean opuestos por el vértice". ¿Cuál opción debe escoger el hermano de Rosalba?
A) E, F
B) C, A
C) E, D
D) B, C
- 7. Observa el triángulo, que es justo la mitad de un cuadrado, ¿cuánto suman los ángulos S y Q?
A) 180°
B) 270°
C) 45°
D) 90°
- 8. El maestro Pedro pidió a sus alumnos que observaran la figura, les preguntó, ¿cuál era la suma de los ángulos A, B, Q y O?; ¿qué debieron contestar los alumnos?
A) 232°
B) 52°
C) 128°
D) 360°
- 9. Observa los ángulos que se forman al cortarse dos rectas en el plano y determina la medida que le corresponde al ángulo b
A) 100°
B) 75°
C) 115°
D) 105°
- 10. Ángel debe encontrar la medida de cada uno de los ángulos internos del triángulo, considera que P = 150° y A = 95°
A) B = 45° y C = 45°
B) B = 30° y C= 55°
C) B = 95° y C = 40°
D) B = 30° y C = 45°
- 11. La mesa de Rafael tiene forma de paralelogramo y trazó una diagonal para dividir la mesa en 2 triángulos iguales. Midió los ángulos internos de cada triángulo y luego los sumó. ¿Cuál fue el resultado de la suma que hizo Rafael?
A) 180°
B) 270°
C) 90°
D) 360°
- 12. La maestra Rosita dibujó esta figura en el pizarrón, si m y n son paralelas, ¿cuál es el valor del ángulo X ?
A) 180°
B) 125°
C) 70°
D) 55°
- 13. En el triángulo que se muestra, si el ángulo R mide 30°, ¿cuál es la medida del ángulo S?
A) 90°
B) 180°
C) 120°
D) 60°
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