A) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. B) localidades y sitios mas importantes C) derechos y deberes en un lugar determinado D) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad.
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) albunes de caricaturas e. historitas C) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. D) los diccionarios
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete C) cuidar y respetar el medio ambiente D) respetar la patria
A) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. B) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos C) un libro que nos sirve para encontrar los significados D) un libro de representaciones graficas
A) normas para transitar en las calles B) normas familiares C) normas del colegio D) normas del salón de clases
A) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas D) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
A) adivinanzas B) juegos C) señales D) el voto
A) señales preventivas B) señales informativas C) señales desviativas D) señales reglamentarias
A) señales preventivas B) partes del semaforo C) puntos cardinales D) señales para transitar
A) desde el norte B) desde el sur C) desde el este (oriente) D) desde el occidente |