A) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. B) Definir los objetivos y estrategias de la empresa. C) Administrar los recursos financieros de la empresa D) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales.
A) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. B) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. C) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva. D) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados.
A) Se complica con la comunicación de información en la empresa. B) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. C) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. D) Hace disminuir la productividad.
A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. B) Comunicación informal C) Comunicación descendente. D) Comunicación ascendente.
A) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. B) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. C) Es inversamente proporcional a la organización. D) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa.
A) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. B) Para saber si está vendiendo muy caro C) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva D) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes.
A) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. B) La unidad de mando resulta secundaria. C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. D) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
A) Una reducción de la tecnología en la empresa. B) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. C) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. D) Una disminución de la productividad.
A) Rompen la unidad de mando. B) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. C) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. D) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa.
A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. B) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. C) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.
A) Rompe con la unidad de mando. B) Se basa en el principio de autoridad. C) Rompe con el principio de la división del trabajo. D) Hace que la toma de decisiones sea más lenta.
A) No es un modelo flexible. B) Iría bien para la NASA. C) Reduce la comunicación en la empresa. D) Carece de autoridad.
A) Es incontrolable porque es espontánea. B) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. C) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. D) Suele perjudicar a la empresa.
A) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. B) Es recomendable que sea el directivo. C) Es el encargado de hacer los supuestos. D) No es el directivo.
A) No influyen en el comportamiento de la dirección. B) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. C) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. D) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores.
A) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. B) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. C) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. D) Se toman siempre con certeza.
A) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. B) Desmotiva a los trabajadores. C) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. D) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. C) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X. D) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo.
A) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. B) Unidad de mando., remuneración igual para todos. C) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. D) División del trabajo y unidad de mando.
A) Establecer un sistema de control. B) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) C) Fijar las remuneraciones. D) Establecer el alcance de control. |