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Test unitario sul metodo scientifico
  • 1. Quale abilità usa uno scienziato quando ascolta i suoni emessi dalle balene?
A) fare osservazioni
B) fare un'ipotesi
C) interpretazione dei dati
D) trarre conclusioni
  • 2. Qual è l'ordine corretto dei passaggi del metodo scientifico?
A) Poni domande, formula un'ipotesi, verifica l'ipotesi, analizza i risultati, trai conclusioni, comunica i risultati.
B) Poni una domanda, analizza i risultati, formula un'ipotesi, verifica l'ipotesi, trai conclusioni, comunica i risultati.
C) Poni una domanda, formula un'ipotesi, verifica un'ipotesi, trai conclusioni, analizza i risultati, comunica i risultati.
D) Formulare un'ipotesi, testare l'ipotesi, analizzare i risultati, porre una domanda, trarre conclusioni, comunicare i risultati.
  • 3. Quale sarebbe la migliore domanda scientifica di alto livello?
A) Quanto tempo fa i dinosauri vivevano sulla Terra?
B) Quante giraffe vivono in Africa?
C) Chi ha costruito il primo microscopio?
D) La quantità di sale presente nell'acqua influenza la temperatura di ebollizione?
  • 4. Quale delle seguenti NON è una regola da seguire quando si scrive un'ipotesi?
A) È un'istruzione if/then
B) dovrebbe riformulare la domanda
C) È testabile
D) È una previsione.
  • 5. Un esperimento che testa un solo fattore alla volta utilizzando un confronto tra un gruppo di controllo e un gruppo sperimentale è?
A) una variabile indipendente
B) una variabile dipendente
C) un esperimento controllato
D) una teoria
  • 6. Quale delle seguenti ipotesi è scritta correttamente?
A) Se congelo una pallina da tennis, non rimbalzerà così in alto.
B) Se riscaldo una pallina da tennis, rimbalzerà in alto.
C) Le palline da tennis congelate non rimbalzeranno così in alto.
D) Se una pallina da tennis è congelata, non rimbalzerà tanto in alto quanto una che non lo è.
  • 7. Il processo di ottenimento di informazioni tramite l'uso dei sensi è chiamato a/an
A) osservazione
B) metodo scientifico
C) inchiesta
D) conclusione
  • 8. Una serie di passaggi progettati per aiutarti a risolvere i problemi e rispondere alle domande
A) ipotesi
B) sperimentare
C) metodo scientifico
D) osservazione
  • 9. In un esperimento, la variabile che viene modificata è chiamata
A) variabile sperimentale
B) variabile indipendente
C) variabile controllata
D) variabile dipendente
  • 10. In un esperimento, il fattore che misuriamo è chiamato
A) conclusione
B) variabile controllata
C) variabile indipendente
D) variabile dipendente
  • 11. Uno scienziato ipotizza che la temperatura a cui viene incubato un uovo di alligatore determinerà se l'alligatore sarà maschio o femmina. La variabile indipendente è
A) l'incubatrice
B) il sesso dell'alligatore
C) la temperatura
D) gli alligatori maschi
  • 12. Uno scienziato ipotizza che la temperatura a cui viene incubato un uovo di alligatore determinerà se l'alligatore sarà maschio o femmina. La variabile dipendente è
A) l'incubatrice
B) le dimensioni dei cuccioli di alligatore
C) la temperatura
D) il sesso dei cuccioli di alligatore
  • 13. Uno scienziato ha condotto un esperimento per determinare come la quantità di sale in un corpo idrico influenzi il numero di piante che possono vivere nell'acqua. In questo esperimento la variabile indipendente è
A) la temperatura dell'acqua
B) la quantità di sale nell'acqua
C) l'acqua
D) il numero di piante nell'acqua
  • 14. Uno scienziato ha condotto un esperimento per determinare come la quantità di sale in un corpo idrico influenzi il numero di piante che possono vivere nell'acqua. In questo esperimento la variabile dipendente è
A) l'acqua
B) il numero di piante nell'acqua
C) la temperatura dell'acqua
D) la quantità di sale nell'acqua
  • 15. Tutte le cose in un esperimento che devono essere le stesse per renderlo equo sono chiamate
A) esperimenti controllati
B) variabili dipendenti
C) variabili o costanti controllate
D) variabili indipendenti
  • 16. Nella scienza, un'ipotesi fondata è chiamata a/an
A) conclusione
B) osservazione
C) domanda
D) ipotesi
  • 17. Quando decidi se i dati supportano o meno l'ipotesi originale, sei
A) trarre conclusioni
B) formulare un'ipotesi
C) fare osservazioni
D) fare domande
  • 18. Quando uno scienziato condivide le sue scoperte con altri scienziati, è
A) sperimentare
B) comunicare i risultati
C) analizzare i dati
D) fare un'ipotesi
  • 19. Se dovessi misurare la massa di una mosca, dovresti usare
A) metri
B) grammi
C) chilogrammi
D) litri
  • 20. Se volessi conoscere il volume d'acqua in una bottiglia di soda, useresti
A) millilitri
B) chilolitri
C) grammi
D) litri
  • 21. Se volessi misurare la distanza da qui a Salt Lake City, useresti
A) chilometri
B) metri
C) centimetri
D) millimetri
  • 22. Quale unità di misura NON è utilizzata nel Sistema Internazionale di Unità
A) pollici
B) centimetri
C) millilitri
D) grammi
  • 23. In quale fase del metodo scientifico vogliamo utilizzare i grafici?
A) analizzare i dati
B) comunicare i risultati
C) fare un'ipotesi
D) fare domande
  • 24. La parte finale; un riassunto delle inferenze ragionevoli è un/un
A) conclusione
B) domanda
C) esperimento controllato
D) ipotesi
  • 25. Quale dei seguenti è importante quando si crea un grafico in ambito scientifico?
A) etichette
B) pulizia
C) titoli
D) tutti questi
  • 26. Uno scienziato che vuole studiare gli effetti del fertilizzante sulle piante organizza un esperimento. La pianta A non riceve fertilizzante, la pianta B ne riceve 5 mg. al giorno e la pianta C ne riceve 10 mg. al giorno. Quale pianta è il gruppo di controllo?
A) Pianta B
B) Pianta A
C) Tutti loro
D) Pianta C
  • 27. Una procedura scientifica intrapresa per fare una scoperta, testare un'ipotesi o dimostrare un fatto noto è una/una
A) legge
B) teoria
C) ipotesi
D) sperimentare
  • 28. Una conclusione raggiunta sulla base di prove e ragionamento è una/una
A) conclusione
B) inferenza
C) ipotesi
D) teoria
  • 29. Una serie di passaggi seguiti per risolvere i problemi è
A) linee guida sperimentali
B) indagini
C) il metodo scientifico
D) procedure standard
  • 30. Il grafico migliore da usare se voglio confrontare il prezzo di sei auto diverse sarebbe un
A) tabella dati
B) grafico lineare
C) grafico a barre
D) grafico a torta
  • 31. Perché è importante condurre i test scientifici più di una volta?
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