-Guía de física

1. por medio de que sentidos sabemos que algo se mueve

A) oído
B) Vista
C) gusto
D) Olfato

2. Es la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de la materia, la energía y el espació, y la relaciones entre ellos. Esa la definicion de:

A) Movimiento
B) Materia
C) Energia
D) Física

3. Es el movimiento que tiene un cuerpo con respecto a un punto que consideramos fijo.Es La definición de :

A) movimiento relativo
B) movimiento absoluto.
C) Velocidad
D) Fisica

4. Dos cuerpos que se están moviendo puede decirse que tienen un movimiento relativo uno con respecto a otro. Ejemplo: Una persona que camina dentro de un tren en movimiento, tiene un movimiento relativo con respecto al tren.Es La definición de :

A) Fisica
B) movimiento absoluto.
C) Energia
D) movimiento relativo

5. Cuales son las variables con el movimiento.

A) peso, tempertura
B) Energia, Electricidad,presion
C) Fuerza, velocidad, aceleracion
D) Distancia, tiempo, y velocidad.

6. Es comparar una magnitud física con otra del mismo tipo.Es La definición de :

A) Fisica
B) Velocidad
C) tempertura
D) Medir

7. una magnitud fundamental es:

A) fuerza (N)
B) Velocidad (M/S)
C) Longitud (metro),
D) aceleracion(m/s²)

8. Una magnitud derivada es?

A) masa (kg),
B) Área (m²)
C) tiempo (segundo)
D) Longitud (metro),

9. una magnitud fundamental es:

A) Área (m²)
B) masa (kg),
C) volumen (metro3),
D) Velocidad (M/S)

10. una magnitud fundamental es:

A) tiempo (segundo)
B) Área (m²)
C) volumen (metro3),
D) Velocidad (M/S)

11. Una magnitud derivada es?

A) Longitud (metro),
B) Velocidad (M/S)
C) masa (kg),
D) tiempo (segundo)

12. Son aquellas que para que queden total mente definida se necesita su magnitud, unida, sentido, dirección y punto aplicación. Ejemplo: aplicar una fuerza de 50N a un cuerpo en dirección horizontal y sentido a la derecha.Es La definición de :

A) área
B) magnitudescalar
C) magnitud vectorial
D) masa

13. Son aquellas que quedan total mente definidas conociendo su magnitud y su unidad. Ejemplo: 20 años, 40 grados centígrados.

A) Velocidad
B) magnitudescalar
C) masa
D) magnitud vectorial

14. es el espacio en línea recta que existe entre dos puntos, se mide en metros.Es La definición de :

A) Longitud
B) Tiempo
C) Masa
D) Velocidad

15. es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, se mide en kilogramos.Es La definición de :

A) Longitud
B) Masa
C) Tiempo
D) Velocidad

16. es el lapso que existe entre dos sucesos o fenómenos.Es La definición de :

A) Tiempo
B) Velocidad
C) Masa
D) Longitud

17. es la extensión de espacio de una figura plana.Es La definición de :

A) Masa
B) Área
C) Longitud
D) Tiempo

18. es el espacio que ocupa la materia.Es La definición de :

A) Masa
B) Longitud
C) Volumen
D) Área

19. Que es velocidad?

A) es una cantidad escalar y se define como la distancia recorrida entre el tiempo también se mide en (m/s)
B) Este se produce cuando se superponen ondas de mayor frecuencia con ondas de menor frecuencia.
C) es una cantidad vectorial igual al desplazamiento recorrido entre el tiempo y se mide (m/s)
D) Se relaciona con la amplitud de la onda.

20. Que esrapidez?

A) es una cantidad vectorial igual al desplazamiento recorrido entre el tiempo y se mide (m/s)
B) es una cantidad escalar y se define como la distancia recorrida entre el tiempo también se mide en (m/s)
C) Se relaciona con la amplitud de la onda.
D) Este se produce cuando se superponen ondas de mayor frecuencia con ondas de menor frecuencia.

21. Que es una onda?

A) Este se produce cuando se superponen ondas de mayor frecuencia con ondas de menor frecuencia.
B) Se relaciona con la amplitud de la onda.
C) es una cantidad escalar y se define como la distancia recorrida entre el tiempo también se mide en (m/s)
D) Es una perturbación física en un medio elástico.

22. Cuales son las ondas longitudinales ?

A) es aquella en donde las partícula vibran siguen la misma dirección de la propagaciones las
B) Es una perturbación física en un medio elástico.
C) es aquella donde las partículas vibran cortando la línea de dirección en que se propaga en el movimiento de la onda
D) es una cantidad escalar y se define como la distancia recorrida entre el tiempo también se mide metro sobre segundo.

23. la letra "a" en el dibujo representa:

A) longitud de onda
B) nodo
C) cresta
D) amplitud

24. la letra "b" en el dibujo representa:

A) nodo
B) longitud de onda
C) amplitud
D) cresta

25. la letra "c" en el dibujo representa:

A) amplitud
B) valle
C) longitud de onda
D) nodo

26. la letra "d" en el dibujo representa:

A) amplitud
B) valle
C) cresta
D) nodo

27. la letra "e" en el dibujo representa:

A) amplitud
B) nodo
C) valle
D) cresta

28. La frecuencia es el numero de veces por segundo en le que se cumple un ciclo completo.Es La definición de :

A) tono
B) timbre
C) frecuencia
D) intensidad

29. Es la diferencia con la que percibimos el sonido y puede ser grabe o agudo.Es La definición de :

A) frecuencia
B) intensidad
C) timbre
D) tono

30. Se relaciona con la amplitud de la onda.Es La definición de :

A) tono
B) intensidad
C) timbre
D) frecuencia

31. Este se produce cuando se superponen ondas de mayor frecuencia con ondas de menor frecuencia.Es La definición de :

A) frecuencia
B) tono
C) intensidad
D) timbre

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