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Ensayo SIMCE 8º Básico Lenguaje
Contribuição de: COLEGIO SOFIA
  • 1. ¿Qué significado puede tener la expresión “plumífero” del cómic anterior?
A) Pájaros, que como Condorito y Coné, no tienen pelos en sus cabezas.
B) Seres vivos, que en lugar de pelos, tienen plumas.
C) Personas que no tienen pelos en la cabeza.
D) Apodo que reemplaza el nombre del sobrino de Condorito.
  • 2. Según el cómic anterior, ¿por qué llora Coné?
A) Porque las burlas de sus amigos lo descalifican a él y a su tío.
B) Porque tiene pena por ser considerado un plumífero.
C) Porque tanto su tío como él son pájaros que no tienen nombres propios.
D) Porque sus compañeros de curso utilizan un pseudónimo ofensivo para referirse a él.
  • 3. ¿En qué consiste lo gracioso o divertido del cómic anterior?
A) En que Coné se desploma en la última viñeta o cuadro del cómic.
B) En que Condorito es tan pelado como Coné, y no se ha dado cuenta.
C) En que, sin importar si son pelos o plumas, Coné es igualmente un “pelao”.
D) En que sus compañeros de curso no saben expresarse adecuadamente.
  • 4. Según el cómic anterior, ¿qué le ocurre a las personas cuando nos referimos a ellas mediante apodos?
A) Buscan ayuda psicológica para poder solucionar su problema.
B) Actúan cómicamente, a causa de la necesidad de ocultar sus sufrimientos y angustias.
C) Lloran desconsoladamente, ya que es la única forma que tienen de defenderse de los ataques de los demás.
D) Sienten pena o angustia, porque entienden que son maltratadas en forma verbal y psicológica.
  • 5. ¿Qué título sintetiza mejor el contenido del texto anterior?
A) Cómo evitar los peligros del bosque.
B) La historia del pahueldún.
C) Las leyendas chilotas.
D) ¿Quién es el Trauco?
  • 6. ¿Cómo seduce el Trauco a las mujeres?
A) A través de la magia.
B) Mediante el pahueldún.
C) Con mentiras y engaños.
D) Por medio de la violencia.
  • 7. Su andar inseguro se debe a
A) la timidez que experimenta ante las mujeres.
B) el defecto que tiene en los pies.
C) el temor que siente frente a los hombres.
D) no considerarse un apuesto galán.
  • 8. ¿Cuál es el propósito del castigo que le da el Trauco a los hombres?
A) Vengarse de sus propias deformidades.
B) Buscar que todas las mujeres lo amen.
C) Reafirmarse como un apuesto galán.
D) Sanar sus defectos físicos.
  • 9. En el texto, ¿cómo es caracterizado el Trauco?
A) Como un hombre moderno.
B) Como un apuesto galán.
C) Como un hombre primitivo.
D) Como un personaje perverso.
  • 10. ¿Qué se puede concluir si al colgar el palo sobre el fogón no cae un líquido espeso?
A) Que no se podrá prevenir un próximo ataque del Trauco.
B) Que no se podrá adivinar la intención del Trauco.
C) Que no se podrán recolectar frutos en el bosque.
D) Que no se trataba de un pahueldún.
  • 11. ¿Cómo es descrito el Trauco en el texto?
A) Como un hombre con el cuello tullido.
B) Como un enano deforme.
C) Como un cavernícola.
D) Como un personaje inofensivo.
  • 12. ¿Qué función cumple el pahueldún?
A) Atacar a los hombres que se internan en el bosque.
B) Curar los males físicos causados por el Trauco.
C) Ayudar al Trauco en sus desplazamientos físicos.
D) Emitir un fuerte ruido al golpearlo contra los árboles.
  • 13. ¿Cómo ataca el Trauco a sus víctimas?
A) A través de su mirada y aliento.
B) Por medio de la violencia física.
C) Con el hacha de piedra.
D) Con el pahueldún de madera.
  • 14. ¿Por qué cuando un chilote encuentra un pahueldún lo azota contra una piedra?
A) Porque así el Trauco sufrirá en carne propia el castigo.
B) Para ahuyentar al Trauco de su casa.
C) Para evitar que el Trauco seduzca a las mujeres.
D) Para que el Trauco no pueda caminar más.
  • 15. ¿Cómo se pueden curar los males causados por el Trauco?
A) Encontrando el hacha de piedra del Trauco.
B) Golpeando un palo contra las piedras.
C) Encontrando un pahueldún en el bosque.
D) Evitando internarse en el bosque.
  • 16. ¿A qué mujeres ataca el Trauco?
A) A las jóvenes imprudentes.
B) A las hermosas.
C) A las que lo ven como un galán.
D) A las embarazadas.
  • 17. ¿Qué figura literaria predomina en la construcción de este relato?
A) Comparación.
B) Hipérbaton.
C) Personificación.
D) Hipérbole.
  • 18. ¿Por qué la Rana guarda el espejo en el baúl?
A) Porque para ella era más importante la opinión de los demás que su propio reflejo.
B) Porque quería ocupar su tiempo en desarrollar la belleza de sus piernas.
C) Porque la imagen reflejada en el espejo dependía de sus estados de ánimo.
D) Porque se dio cuenta que su único recurso era arreglarse y vestirse para verse elegante.
  • 19. ¿Por qué siente amargura la Rana mientras se comen sus ancas?
A) Porque es comparada con un pollo.
B) Porque sabe que se va a morir.
C) Porque no había sido aprobada por el resto.
D) Porque no eran sus piernas la mejor parte de su cuerpo.
  • 20. ¿En qué consiste la búsqueda de autenticidad de la Rana?
A) En ser aplaudida por todos.
B) En ser aprobada por los demás.
C) En saber cuál es su propio valor.
D) En su disposición a realizar cualquier cosa.
  • 21. LOS DOS PRÍNCIPES
    Idea de la poetisa norteamericana Helen Hunt Jackson*

    El palacio está de luto
    Y en el trono llora el rey,
    Y la reina está llorando
    Donde no la puedan ver:
    En pañuelos de holán fino
    Lloran la reina y el rey:
    Los señores del palacio
    Están llorando también.
    Los caballos llevan negro
    El penacho y el arnés:
    Los caballos no han comido,
    Porque no quieren comer:
    El laurel del patio grande
    Quedó sin hoja esta vez:
    Todo el mundo fue al entierro
    Con coronas de laurel:
    —¡El hijo del rey se ha muerto!
    ¡Se ha muerto el hijo del rey!

    En los álamos del monte
    Tiene su casa el pastor:
    La pastora está diciendo
    “¿Por qué tiene luz el sol?”
    Las ovejas, cabizbajas,
    Viene todas al portón:
    ¡Una caja larga y honda
    está forrando el pastor!
    Entra y sale un perro triste:
    Canta allá adentro una voz—
    “¡Pajarito, yo estoy loca,
    Llévame donde él voló!”:
    El pastor coge llorando
    La pala y el azadón:
    Abre en la tierra una fosa:
    Echa en la fosa una flor:
    —¡Se quedó el pastor sin hijo!
    ¡Murió el hijo del pastor!


    ¿Qué mensaje deja este texto?
A) La muerte de un hijo puede llevar a la locura.
B) La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres.
C) Los funerales de la realeza son más fastuosos que los de los pastores.
D) Los pastores sufren más que los reyes ante la muerte de un hijo.
  • 22. ¿Para qué el pastor está forrando una caja larga y honda?
A) Para meter un pajarito.
B) Para hacerle una casa al perro.
C) Para guardar a las ovejas.
D) Para enterrar a su hijo.
  • 23. ¿Qué iban a hacer Chang y sus hijos a la casa de Wu?
A) Suplicar que los liberara del hechizo.
B) Transformarse en figuras de papel.
C) Vengarse.
  • 24. ¿Quiénes eran el guerrero y los espíritus malignos?
A) La mujer del mago Chang y el literato Wu.
B) El mago Chang y sus dos hijos.
C) Personajes del libro que Wu estaba leyendo.
  • 25. ¿Cuál es el tema principal del segundo párrafo?
A) La mujer de Chang le pide a Wu que libere a su familia.
B) Chang y sus hijos están encerrados en un libro.
C) Chang tiene una mujer.
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