A) Definir los objetivos y estrategias de la empresa. B) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. C) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. D) Administrar los recursos financieros de la empresa
A) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. B) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva. C) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. D) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo.
A) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. B) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. C) Hace disminuir la productividad. D) Se complica con la comunicación de información en la empresa.
A) Comunicación informal B) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. C) Comunicación ascendente. D) Comunicación descendente.
A) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. B) Es inversamente proporcional a la organización. C) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. D) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa.
A) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. B) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva C) Para saber si está vendiendo muy caro D) Para ver la variación del beneficio de un año a otro.
A) La unidad de mando resulta secundaria. B) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. D) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
A) Una disminución de la productividad. B) Una reducción de la tecnología en la empresa. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes.
A) Rompen la unidad de mando. B) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. C) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. D) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección.
A) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización. B) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. C) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. D) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes.
A) Se basa en el principio de autoridad. B) Rompe con la unidad de mando. C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. D) Rompe con el principio de la división del trabajo.
A) Reduce la comunicación en la empresa. B) No es un modelo flexible. C) Carece de autoridad. D) Iría bien para la NASA.
A) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. B) Suele perjudicar a la empresa. C) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. D) Es incontrolable porque es espontánea.
A) Es el encargado de hacer los supuestos. B) No es el directivo. C) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. D) Es recomendable que sea el directivo.
A) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. B) No influyen en el comportamiento de la dirección. C) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. D) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores.
A) Se toman siempre con certeza. B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. C) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. D) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre.
A) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. B) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. C) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. D) Desmotiva a los trabajadores.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. C) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. D) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
A) Unidad de mando., remuneración igual para todos. B) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. C) División del trabajo y unidad de mando. D) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo.
A) Fijar las remuneraciones. B) Establecer un sistema de control. C) Establecer el alcance de control. D) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) |