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Mito y Leyenda 4o.
Contribuição de: Cárdenas
  • 1. Es una narraciòn remota que cuenta con un elemento fantástico con el cual se quiere explicar algún fenómeno natural:
A) Cuento.
B) Mito.
C) Leyenda.
  • 2. Tiene carácter sagrado y era relatado a toda la comunidad por los hombres principales y los ancianos:
A) Leyenda.
B) Mito.
C) Cuento.
  • 3. La estructura del mito es:
A) Espacio, Tiempo y Personajes.
B) Reacciones, Soluciones y Sucesos.
C) Inicio, Nudo y Desenlace.
  • 4. El inicio presenta:
A) Reacciones y soluciones.
B) Suceso inicial, Respuesta interna, Plan.
C) Espacio, Tiempo y Personajes.
  • 5. El suceso inicial se presenta en:
A) El desenlace.
B) El inicio.
C) El Nudo.
  • 6. Las reacciones y soluciones se presentan en:
A) El inicio.
B) El desenlace.
C) El Nudo.
  • 7. El inicio de la leyenda presenta:
A) Cuál, cómo y consecuencias del suceso.
B) Los personajes, el lugar y el tiempo.
C) Qué consecuencias trae.
  • 8. El nudo de la leyenda presenta:
A) Los personajes, el lugar y el tiempo.
B) Qué consecuencias trae.
C) Cuál, cómo y consecuencias del suceso.
  • 9. El desenlace de la leyenda presenta:
A) Qué consecuencias trae.
B) Los personajes, el lugar y el tiempo.
C) Los personajes, el lugar y el tiempo.
  • 10. Es una narración fantástica cuyo protagonista es un ser humano que se comporta como un héroe:
A) La novela.
B) La Leyenda.
C) El mito.
  • 11. Las clases de mitos son:
A) De creación o cosmogónicos, androgónicos y etiológicos.
B) Principales, secundarios, terciarios.
C) Reales, imaginarios, fantásticos.
  • 12. Relatan el origen del cosmos los mitos:
A) Etiológicos.
B) Androgónicos.
C) De creación o cosmogónicos.
  • 13. Explican cómo nació la especie humana los mitos:
A) Etiológicos.
B) Androgónicos.
C) De creación o cosmogónicos.
  • 14. Explican fenómenos naturales o artificiales del mundo, los mitos:
A) De creación o cosmogónicos.
B) Etiológicos.
C) Androgónicos.
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