- 1. Cual es el resultado de la siguiente operación -3 - (-5) + (-4) - (-2) + (-6) – (-2) =
A) -5 B) -4 C) -8 D) -6
- 2. Cuando tenemos dos números con el mismo signo por ejemplo: -2 -6 = vamos a realizar
A) Una multiplicación y aplicamos ley de signos. B) Una multiplicación y conservamos el signo. C) Una resta y conservamos el signo. D) Una suma y conservamos el signo.
- 3. Cuando tenemos dos números con diferente signo por ejemplo: -2 +6 = vamos a realizar:
A) Una suma y conservamos el signo del número mayor. B) Una multiplicación y aplicamos ley de signos. C) Una multiplicación y conservamos el signo del número mayor. D) Una resta y conservamos el signo del número mayor.
- 4. Cual es el resultado de la siguiente operación (-3) (1.5)(-2)(100)
A) 900 B) -96.5 C) 96.5 D) -900
- 5. Cual es el resultado de la siguiente operación (8)(5) ÷(-2)
A) -26 B) 20 C) 26 D) -20
- 6. Un número mas el triple de otro número
A) 5+ 15 B) 3a C) a + 3p D) 3p
- 7. El cuadrado de un número menos el triple del mismo
A) 62 – 3m B) 52 – 3m C) m2 – 3m D) m3 – 3m
- 8. ¿Qué número hay que restar a “ a -2a + 3b” para obtener “ a + b” ?
A) 3a - 2b B) 2a + 3b C) -2b + 3a D) -2a + 2b
- 9. .- El área de un rectángulo viene dada por xy, siendo x su largo e y su alto, ¿qué le sucederá al área del rectángulo si triplicamos su alto y dividimos a la sexta parte su largo?
A) Se triplica B) Se reduce a la cuarta parte C) Se reduce ala sexta parte D) Queda igual
- 10. ¿Cuál es la cuarta parte del 10% de 400?
A) 10 B) 20 C) 15 D) 40
- 11. Si María tenía $100 el lunes, el martes se gastó el 25 %, pero el miércoles le pagaron el 10% de lo que le sobró el martes. ¿Con cuánto dinero se quedó María?
A) $82.50 B) $80.50 C) $84.00 D) $82.00
- 12. Un niño repartió 40 dulces entre sus amigos, a Cristian le dió 2/5 del total, a Gonzalo el 25% del resto y a Paola el 50% de lo que le quedaba, ¿con cuántos dulces se quedó el niño?
A) 9 B) 7 C) 4 D) 5
- 13. El 35% de una hora es equivalente en minutos a:
A) 21 B) 18 C) 15 D) 35
- 14. La suma de los ángulos internos de un triángulo es:
A) 360 B) 160 C) 180 D) 270
- 15. La suma de los ángulos internos de un paralelogramo es:
A) 130 B) 360 C) 180 D) 270
- 16. Son dos ángulos externos, o dos ángulos internos, colocados en el mismo lado respecto de la transversal
A) Ángulos conjugados B) angulos obtusos C) angulos correspondientes D) Ángulos opuestos por el vértice
- 17. Son ángulos formados por dos rectas que se intersectan y que no son adyacentes
A) Ángulos opuestos por el vértice B) angulos conjugados C) Ángulos alternos internos D) Ángulos alternos externos
- 18. Son ángulos en el mismo plano que tienen un vértice y un lado común, pero carecen de puntos interiores comunes.
A) Ángulos adyacentes B) angulos conjugados C) Ángulos opuestos por el vértice D) alternos externos
- 19. Se le llama así al ángulo que mide 90 °
A) Ángulo recto B) Ángulo entrante o cóncavo C) Ángulo agudo D) Ángulo perigonal
- 20. Ángulo que mide mas de 0° pero menos de 90°
A) Ángulo recto B) Ángulo perigonal C) Ángulo entrante o cóncavo D) Ángulo agudo
- 21. Ángulo que mide más de 180° pero menos de 360°
A) Ángulo entrante o cóncavo B) Ángulo agudo C) Ángulo recto D) Ángulo entrante o cóncavo
A) Ángulo perigonal B) Ángulo entrante o cóncavo C) Ángulo entrante o cóncavo D) Ángulo recto
A) Ángulo perigonal B) Ángulo recto C) Ángulo nulo D) Ángulo entrante o cóncavo
- 24. La ecuación 1x = 0, tiene por solución:
A) Cualquier número B) No tiene solución C) El cero y el uno D) solo el cero
- 25. La ecuación: 2x - 1= 0 tiene por solución a:
A) 1 y -1 B) -1 C) ½ D) No tiene solución
- 27. ¿Cuánto es la quinta parte del 25% de 200?
A) 15 B) 10 C) 5 D) 20
- 28. La expresión: 3a - 2b + c - (4a - b + 2c) es equivalente a:
A) -(a + b + c) B) -2a-2c +2b C) -a +b – c D) -(a - c + b)
- 29. Resolver la ecuación: (x - 2) / 5 = 4
A) 20 B) 10 C) 5 D) 22
- 30. Un tren recorre 400 Km. en 3 horas 20 minutos. ¿Cuánto se demora en recorrer 100 Km?
A) 2 horas B) 1 hora y media C) 100 minutos D) 50 minutos
- 31. Un pastel se divide en cuatro partes iguales. ¿Qué porcentaje del total representa la mitad de uno de los cuatro pedazos?
A) 12.5% B) 8.5% C) 25% D) 10%
- 32. Cual será el perímetro de un hexágono regular si uno de sus lado mide 2x – 6y
A) 11x-35y B) 12x – 36y C) 4x-32y D) 3x -35y
- 33. Cual será el perímetro de un decágono regular si uno de sus lado mide 5x + 3y -6z
A) 30x + 30y -60z B) 50x + 30y -60z C) 40x + 20 -60z D) 35x + 10 - 60z
- 34. Elimina paréntesis y simplifica (5x+2y-8z)+ (3x+10y-3z) - (2x-3y+6z)=
A) 6x + 15y -17z B) 13x + 10 -50z C) 8x + 18y - 10z D) 5x + 16 y -13z
- 35. Elimina paréntesis y simplifica {5m+6n -5a)+(-3a)} - { (8a+6n)-(3a-5n)}
A) 5m -5n -13a B) 6m - 6n -15a C) 10m - 4n -5a D) 8m - 6n - 13a
- 36. .- Resuelve las siguiente ecuación 3(x+3)=12
A) x=0 B) x=3 C) X=1 D) x=2
- 37. Resuelve las siguiente ecuación 6 (x/2)=9
A) x=1 B) X=3 C) x=4 D) x=0
- 38. Dividir 9a4 b3 -12a3 b4+3a2 b5 entre -3a2 b3
A) -3a2 +4a-b B) -3a2 +5-b2 C) -3a2 +4a+ D) -3a2 +4a-b2
- 39. Dividir 2a2+5a-3 entre a+3
A) 5a - 2 B) 7a -3 C) 2a – 1 D) 6a -2
- 40. Dividir a4-a2-2a -1 entre a2+1
A) a2-a-1 B) a3-a+1 C) a3a-1 D) a2-a+1
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