A) Administrar los recursos financieros de la empresa B) Definir los objetivos y estrategias de la empresa. C) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. D) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales.
A) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. B) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. C) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. D) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
A) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. B) Hace disminuir la productividad. C) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. D) Se complica con la comunicación de información en la empresa.
A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. B) Comunicación descendente. C) Comunicación informal D) Comunicación ascendente.
A) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. B) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. C) Es inversamente proporcional a la organización. D) Es la producción dividida entre los recursos utilizados.
A) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva B) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. C) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. D) Para saber si está vendiendo muy caro
A) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos. B) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. C) La unidad de mando resulta secundaria. D) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo.
A) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. B) Una disminución de la productividad. C) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. D) Una reducción de la tecnología en la empresa.
A) Rompen la unidad de mando. B) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. C) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. D) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección.
A) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. B) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. C) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización. D) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes.
A) Rompe con el principio de la división del trabajo. B) Se basa en el principio de autoridad. C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. D) Rompe con la unidad de mando.
A) Reduce la comunicación en la empresa. B) Carece de autoridad. C) No es un modelo flexible. D) Iría bien para la NASA.
A) Suele perjudicar a la empresa. B) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. C) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. D) Es incontrolable porque es espontánea.
A) No es el directivo. B) Es recomendable que sea el directivo. C) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. D) Es el encargado de hacer los supuestos.
A) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. B) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. C) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. D) No influyen en el comportamiento de la dirección.
A) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. B) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. D) Se toman siempre con certeza.
A) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. B) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. C) Desmotiva a los trabajadores. D) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X. C) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. D) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo.
A) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. B) División del trabajo y unidad de mando. C) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. D) Unidad de mando., remuneración igual para todos.
A) Establecer un sistema de control. B) Fijar las remuneraciones. C) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) D) Establecer el alcance de control. |