A) Sentirse orgulloso de su raza B) Significa viajar a otros países C) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro D) Conocer y respetar poco las diferentes culturas
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa
A) El derecho a la libertad y al buen trato B) El derecho a la educación C) El derecho a la familia D) El derecho al nombre
A) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español. B) Todo el mundo debe aprender inglés C) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano D) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español.
A) ¡Negro tenía que ser! B) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades C) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos D) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes
A) Porque los afrodescendientes no hablan español B) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia C) Porque todos están en África D) Porque los afrodescendientes están desapareciendo
A) Complicado y enredado B) Feo y aburrido C) Más variado y hermoso D) Extraño y confuso
A) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos B) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad C) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes D) Meter a la cárcel a todas las personas racistas
A) Como es indígena es bueno para el dibujo. B) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? C) Como es indígena es mal estudiante. D) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia?
A) No denunciar maltratos B) Mantenerse en silencio sin opinar C) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás D) Analizar y discutir las normas |