A) Administrar los recursos financieros de la empresa B) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. C) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. D) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
A) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. B) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. C) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva. D) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados.
A) Se complica con la comunicación de información en la empresa. B) Hace disminuir la productividad. C) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. D) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano.
A) Comunicación ascendente. B) Comunicación informal C) Comunicación descendente. D) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa.
A) Es inversamente proporcional a la organización. B) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. C) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. D) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro.
A) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. B) Para saber si está vendiendo muy caro C) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva D) Para ver la variación del beneficio de un año a otro.
A) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. B) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. C) La unidad de mando resulta secundaria. D) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
A) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. B) Una disminución de la productividad. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Una reducción de la tecnología en la empresa.
A) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. B) Rompen la unidad de mando. C) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. D) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección.
A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. B) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. C) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización. D) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos.
A) Rompe con la unidad de mando. B) Se basa en el principio de autoridad. C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. D) Rompe con el principio de la división del trabajo.
A) Carece de autoridad. B) No es un modelo flexible. C) Reduce la comunicación en la empresa. D) Iría bien para la NASA.
A) Es incontrolable porque es espontánea. B) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. C) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. D) Suele perjudicar a la empresa.
A) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. B) Es el encargado de hacer los supuestos. C) Es recomendable que sea el directivo. D) No es el directivo.
A) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. B) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. C) No influyen en el comportamiento de la dirección. D) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores.
A) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. C) Se toman siempre con certeza. D) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo.
A) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. B) Desmotiva a los trabajadores. C) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. D) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos.
A) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. B) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X. C) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. D) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos.
A) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. B) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. C) Unidad de mando., remuneración igual para todos. D) División del trabajo y unidad de mando.
A) Establecer un sistema de control. B) Establecer el alcance de control. C) Fijar las remuneraciones. D) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) |