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Propósitos: ●Determina si dos ángulos dados son complementarios o suplementarios. ●Reconoce rectas paralelas y perpendiculares. ●Reconoce las características de los polígonos y los clasifica. ●Reconoce segmentos y rectas relacionados con una circunferencia. ●Reconoce y compara características de sólidos geométricos. Relacione cada hora, con la clase de ángulo que forman las manecillas de un reloj cuando marcan la hora indicada. 3:20 12:00 Agudo ? Nulo ? 9:00 Recto ? 1:30 7:05 Obtuso ? Llano ? ¿Cuál debe ser la medida del ángulo suplementario del ∢AOB ? La medida del ángulo suplementario es : ____° C B A ¿Cuál debe ser la medida del ángulo complementario del ∢AOB ? La medida del ángulo complementario es : ____° D C O B A En la figura aparecen algunas calles de una ciudad. Las calles que son paralelas entre sí son: Calle de la Paz y calle del Mar Avenida el Naranjal y calle de la Paz Calle del Mar y calle de los Pinos Calle de los Pinos y avenida el Naranjal En la figura aparecen algunas calles de una ciudad. Las calles que son perpendiculares entre sí son: Calle de la Paz y calle del Mar Avenida el Naranjal y calle de la Paz Calle del Mar y calle de los Pinos Calle de los Pinos y avenida el Naranjal Clasifica los polígonos escribiendo debajo de cada uno R, si es regular o I, si es irregular. Cóncavo ? Clasifica los polígonos según sus ángulos o diagonales en cóncavos o convexos. Cóncavo ? Convexo ? Convexo ? Circunferencia ? Relaciona en cada recuadro, el nombre del elemento que corresponde. Diametro ? Radio ? Cuerda ? Centro ? Círculo ? Completa la siguiente tabla. Piramide Prisma Cubo Clasifica los siguientes objetos del entorno según corresponda.Escriba debajo de cada uno: C para el cilindro N para el cono F para la esfera |