A) Ruang B) Manusia C) Waktu D) Benda E) Tempat
A) Waktu. uang dan Manusia B) Ruang. Uang dan Manusia C) Manusia. Uang dan Tahta D) Ruang. Waktu dan manusia E) Waktu & Uang
A) Tempat terjadi sejarah B) Priodisasi sejarah C) Objek Sejarah D) Media pendukung E) Waktu Sejarah
A) Seni B) Periodisasi C) kisah D) Ilmu E) Peristiwa
A) Kisah B) Peristiwa C) Periodisasi D) Seni E) Ilmu
A) Gambaran sejarah yang nyata B) Gambaran sejarah secara luas C) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu D) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu E) Gambaran sejarah utuh
A) Gambaran yang nyata B) Gambaran sejarah utuh C) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu D) Pembahasan atau gambarannya detail E) Pembahasan memanjang
A) Kisah B) Peristiwa C) Ilmu D) Seni E) Periodisasi
A) Perubahan. perkembangan. pengulangan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan C) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan E) Perubahan dan Keseimbangan
A) Untuk mengetahui sejarah masa lalu B) Menyesuaikan kehidupan sekarang C) Ikut partisipasi D) Mengikuti arahan sekolah E) Hanya sebagai kewajiban
A) food gathering B) Meracik C) Berpindah-pindah D) Meramu E) menetap
A) Meramu B) Meracik C) Berpindah-pindah D) Food Gathering E) memasak
A) zaman logam B) Zaman batu tua C) zaman batu besar D) zaan batu muda E) zaman batu baru
A) Menhir B) Logam C) Kapak genggang D) Waruga E) Dolmen
A) Kubur batu B) Tempat peyembahan C) Pemecah tulang D) wadah air E) tugu batu
A) Arkeozoikum atau zaman tertua B) Neozoikum atau zaman hidup baru C) Mesozoikum atau zaman sekunder D) Zaman Batu Tua E) zaman primer
A) Dinamisme B) Budha C) Hindu D) Totenisme E) Animisme
A) Soekarno B) Norman E. Cantor C) Nugroho Notosusanto D) WH. Wars E) Patrick Gardier
A) Soekarno B) Herodotus C) Soekarno D) Aristoteles E) JV. Brice
A) Herodotus B) Soekarno C) Soekarno D) Aristoteles E) Ibnu Kaldun
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai seni D) Kronologi E) Periodisasi
A) Kronologi B) Sejarah sebagai peristiwa C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai Ilmu E) Periodisasi
A) Aqidah Ilmu B) Objektif C) cara-cara ilmiah D) Pengalaman Manusia E) Kejadian Nyata
A) Sejarah sebagai peristiwa B) Sejarah sebagai kisah C) Kronologi D) Periodisasi E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Pembabakan waktu secara jelas B) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan C) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah D) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas E) Memisahkan kejadian sejarah
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai peristiwa C) Sejarah sebagai seni D) Kronologi E) Periodisasi
A) Rumah dan Tahta B) Ruang. waktu dan rumah C) Ruang. manusia dan tahta D) Manusia. harta dan waktu E) Manusia. ruang dan waktu
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai peristiwa D) Kronologi E) Periodisasi
A) Homo Soloensis B) Wajakensis C) Megantropus D) Homo Erectus E) Pithecantropus Erectus
A) zaman neolitikum B) zaman megalitikum C) zaman mesolitikum D) zaman logam E) zaman purba |