A) (2x + 6) (2x - 2)
B) (x + 3) (2x - 2)
C) (x + 11) (x + 3)
D) (4x + 4) (x -3)
A) No tiene solución en los [Re]
B) Solución doble
C) Una única solución
D) Una triple solución
A) Es mayor que cero
B) Es menor que cero
C) No existe
D) Es igual a cero
A) tiene intercepto en y = 1
B) No tiene intercepto
C) tiene dos interceptos
D) tiene intercepto en y = -1
A) -189/5
B) -188/5
C) 188/5
D) 189/5
A) 13.2%
B) 10.3%
C) 15.4%
D) 12.48%
- 9. El promedio diario de ventas puede decirse que fue aproximadamente de
A) 150Kg
B) 153Kg
C) 160Kg
D) 158Kg
- 10. Se tiene la suma de $ 165000 en billetes, de $ 2000 y de $3000 en un total de 45 billetes. Puede decirse que hay
A) 15.y 30 billetes respectivamente
B) 23 y 22 billetes respectivamente
C) 20 y 25 billetes respectivamente
D) 25 y 20 billetes respectivamente
- 11. Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente situación:
Pedro compró un terreno de forma rectangular cuyo perímetro es igual a 6000m y necesita saber la longitud mínima de alambre que requiere para dividir el terreno en dos triángulos rectángulos iguales, como indica la Figura
Pedro haciendo uso de sus conocimientos en algebra, encuentra el valor de x, llegando a concluir que:
El ancho y el largo del terreno respectivamente son:
A) 2000m. y 1000m
B) 50m. y 100m.
C) 2000m. y 1000m.
D) 500m. y 1000m
- 12. Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente situación:
Pedro compró un terreno de forma rectangular cuyo perímetro es igual a 6000m y necesita saber la longitud mínima de alambre que requiere para dividir el terreno en dos triángulos rectángulos iguales, como indica la Figura
Pedro haciendo uso de sus conocimientos en algebra, encuentra el valor de x, llegando a concluir que:
Para hallar la medida de d, Pedro tuvo que:
A) Sumar x2 + 2x2 y sacarles la raíz cuadrada
B) Aplicar el Teorema de Pitágoras después de conocer el valor del largo y del ancho.
C) Sumar el valor del largo y el ancho y dividirlo entre 2.
D) Sumar x2 + (2x)2 y sacarles la raíz cuadrada
- 13. Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente situación:
Pedro compró un terreno de forma rectangular cuyo perímetro es igual a 6000m y necesita saber la longitud mínima de alambre que requiere para dividir el terreno en dos triángulos rectángulos iguales, como indica la Figura
Pedro haciendo uso de sus conocimientos en algebra, encuentra el valor de x, llegando a concluir que:
Las operaciones hechas por Pedro para encontrar el valor de la variable fueron respectivamente:
A) Suma, Radicación y potenciación
B) Suma, multiplicación y división
C) Suma, potenciación y radicación
D) Radicación, división y potenciación
- 14. Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente situación:
Pedro compró un terreno de forma rectangular cuyo perímetro es igual a 6000m y necesita saber la longitud mínima de alambre que requiere para dividir el terreno en dos triángulos rectángulos iguales, como indica la Figura
Pedro haciendo uso de sus conocimientos en algebra, encuentra el valor de x, llegando a concluir que:
El valor de d es un número irracional que corresponde a:
A) 5.477225575…
B) 2.236067978…
C) 54.77225575…
D) 2,236.067978…
- 15. Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente situación:
Pedro compró un terreno de forma rectangular cuyo perímetro es igual a 6000m y necesita saber la longitud mínima de alambre que requiere para dividir el terreno en dos triángulos rectángulos iguales, como indica la Figura
Pedro haciendo uso de sus conocimientos en algebra, encuentra el valor de x, llegando a concluir que:
La aproximación hecha por Pedro para poder que el alambre le alcanzara fue
A) 54.8
B) 5.48
C) 55.902
D) 2.2361
A) (2,1)
B) (3,0)
C) (1,2)
D) (0,3)
- 18. ¿Cuánta sustancia queda después de 10 horas?
A) 856.5grs.
B) 676.6grs.
C) 500grs.
D) 2500grs.
- 19. ¿Al cabo de cuantas horas la sustancia se ha desintegrado casi en su totalidad?
A) 50h
B) 10h
C) 20h
D) 100h
A) 1500 bacterias
B) 15000 bacterias.
C) 30000 bacterias
D) 11083.6 bacterias
- 21. La ecuación de la recta que pasa por el punto (-3,4) y su pendiente es -5, está dada por
A) Y=-5X-19
B) Y=-5X+19
C) Y=-5X+11
D) Y=-5X-11
- 22. La recta que es paralela a la recta definida por la ecuación y=3x-2 e intersecta al eje x en x=2, está dada por la ecuación:
A) Y=-3x+6
B) Y=-1/3 x-6
C) Y=3x-6
D) Y=-1/3 x+6
- 23. La recta que es perpendicular a la recta definida por la ecuación y=3x-2 e intersecta al eje x en x=3, está dada por la ecuación:
A) Y=1/3 x-1
B) Y=3x-1
C) Y=-3x+1
D) Y=-1/3 x+1
A) -21/20
B) 21/20
C) 20/21
D) -20/21
A) (-1,3)
B) (3,-1)
C) (2,-4)
D) (2,4)
A) Alterna
B) Creciente
C) Decreciente
D) Oscilante.
- 27. El octavo término de la sucesión es:
A) -1/8
B) 1/16
C) -1/16
D) 1/8
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