- 1. Los prefijos preceden al lexema, como en el caso de en-deudar. El infijo es aquel que interrumpe el lexema para contener dentro de sí otro morfema, como en lej-it-os. Y el sufijo es el que va después del lexema como en árbol-eda. La palabra fitopatología contiene un prefijo, un infijo y un sufijo que en su orden significan
A) Planta-enfermedad-estudio
B) Piedra-tratamiento-tratado
C) Monumento-ave-estudio
D) Árbol-cuidado-ciencia
- 2. Resuelva la siguiente analogía: ACCION : REACCION
A) Atracción : repulsión.
B) Fricción : calor.
C) Luz : color.
D) Vidrio : reflexión.
- 3. Tú y tus vecinos deciden vender helados en el parque para reunir un poco de dinero. Para promocionar el producto, tus amigos han escrito un cartel con el siguiente enunciado: “Compren helados”
Consideras que se ha cometido un error, ya que la intención del texto debe ser
A) Informar
B) Denunciar
C) Atraer
D) Advertir
- 4. Estas elaborando un escrito en el que informas sobre los efectos psicológicos y fisiológicos de la cafeína. En este caso tu escrito incluiría:
A) Consumir entre 75 mg y 150 mg de cafeína eleva la temperatura, el ritmo respiratorio y el nivel de ácido gástrico en el estómago. Un consumo más alto produce ansiedad, agitación, irritabilidad, insomnio y sudoración.
B) El poder para contrarrestar la fatiga física e incrementar el estado de alerta y de vigilia, es parte de la razón por la cual la cafeína se ubica como un estimulante.
C) Las intoxicaciones fatales con cafeína son raras. Grandes dosis, especialmente cuando son consumidas por sujetos no habituados o sensibles, pueden producir taquicardia y convulsiones.
D) La cafeína está presente no sólo en el café sino también en bebidas energéticas, en el chocolate, en ciertos tés, en varios medicamentos, en píldoras para adelgazar y en algunos analgésicos.
- 5. Durante la clase de español, tienes que redactar una nota sobre una película que has visto. Para hilar las ideas que has escrito hasta el momento, las preposiciones más adecuadas son: “La película muestra la lucha ________ el derecho de los niños a no sufrir. Además, nos da la oportunidad ________ explorar el tema del maltrato ________un punto de vista íntimo.”
Tú dices que las preposiciones que faltan en orden, son:
A) Por, de, desde
B) Bajo, por, a través
C) Con, a, sobre
D) En, con, hasta
- 6. Tienes que redactar un texto sobre la imitación en los humanos, y hasta ahora has anotado lo siguiente: “una de las características principales de los humanos es la capacidad de imitación.”
Para completar un párrafo con sentido completo escribes:
A) En efecto basta con decir que para el hombre la imitación lo es todo.
B) Por tal motivo la mayor parte de nuestro comportamiento y de nuestros gustos la copiamos de los demás.
C) En general, este procedimiento es bastante frecuente para favorecer la madurez.
D) Hasta aquí hemos planteado las causas del problema. Veamos ahora algunas consecuencias.
- 7. Los textos que brindan una información clara, precisa y verídica sobre un suceso o acontecimiento reciente o sobre un tema de interés, reciben el nombre de:
A) Textos informativos
B) Textos instructivos.
C) Textos científicos.
D) Textos narrativos.
- 8. En la expresión: “La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo y el llanto venía de todas partes llenando el mundo de lágrimas”, podemos afirmar que la figura literaria predominante es
A) Metáfora
B) símil
C) anáfora.
D) Hipérbole
- 9. “Tenía Aquilino la cara apelmazada, redonda y amarilla como una magulla. Los ojos negros y vivos se le perdían entre los grandes párpados y las orejas mofletudas de hombre que padece de los riñones…” De acuerdo con la tipología textual, este texto es
A) Descriptivo
B) Expositivo.
C) Narrativo.
D) Poético.
- 10. “Las arañas fabrican hilos de seda que pueden estirarse hasta una quinta parte de su longitud antes de romperse. Los segregan unas glándulas especializadas (glándulas serígenas o hileras), localizadas delante del ano. Cuando la araña teje su tela, empieza por fijar un marco, continúa poniendo los radios y termina disponiendo, a partir de un centro, un espiral de seda seca. Una vez en el borde exterior, la araña repite la operación en sentido inverso, pero secretando seda viscosa. Por último, la tela se completa con un hilo de advertencia, que indicará mediante vibraciones la presencia de una presa”. De este texto se puede inferir que las arañas construyen su tela para
A) Vivir
B) Esconderse
C) Protegerse
D) Alimentarse
- 11. Complete el enunciado con la alternativa adecuada: “Para mantener la _________ el príncipe lucía el atuendo típico de sus _________”.
A) Costumbre – hijos
B) Identidad – vecinos
C) Historia – adversarios
D) Tradición – ancestros
- 12. Complete el enunciado con la alternativa adecuada: “Es posible tolerar y aún perdonar al _______; pero al _________, jamás”
A) Eximio – utópico
B) Ingenio – cándido
C) Ignorante – cínico
D) Indeciso –irresoluto
- 13. En clase de artística se ha puesto una actividad a los estudiantes de realizar un folleto titulado “Encuentra los lugares más hermosos de Tarazá, nuestro municipio” con el propósito de presentarlo a la casa de la cultura, autoridades municipales y emisoras para así atraer a los turistas en la época de vacaciones. Respecto al título del folleto, consideras que se ha hecho un buen trabajo, ya que permite
A) suplicar
B) Tranquilizar
C) Invitar
D) Excusar
- 14. Responde la pregunta de acuerdo con el siguiente texto:
“A ENREDAR LOS CUENTOS”
- Éráse una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.
- ¡No, Roja!
- ¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: “Escucha, Caperucita Verde….”
- ¡Que no, Roja!
- Ah!, sí, Roja. “Ve a casa de tía Diomira a llevarle esta bolsa de papas”.
- No: “ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel”.
- Bien, la niña se fue al bosque y se encontró a una jirafa.
- ¡Que lío! Se encontró al lobo, no a una jirafa.
- y el lobo le preguntó: “¿cuánto es seis por ocho?
- ¡Que va! El lobo le preguntó: “¿a dónde vas?”.
- Tienes razón, y Caperucita Negra respondió…
-¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja!
- Tú no sabes explicar cuentos en absoluto abuelo. Los enredas todos. Pero sigamos que yo te corrijo.
Las rayas (-) o guiones en el texto se usan para diferenciar
A) La voz de los personajes y la de Caperucita Roja
B) la voz del abuelo y la del narrador
C) la voz de los personajes y la del narrador
D) la voz del abuelo y la de la jirafa.
- 15. Responde la pregunta de acuerdo con el siguiente texto:
“LAS HADAS”
Las hadas son las criaturas más hermosas y más queridas entre los seres fantásticos. Existen hadas de muchos tamaños, formas y colores, como las hadas madrinas, las hadas protectoras, las hadas del agua, del aire, del tiempo, de los cuentos, etc.
Las hadas buenas son las más pequeñas, ellas viven en las flores y son las mejores de todas. Las hay rubias, castañas y de cabello negro, peo no se puede determinar cuáles son más bellas. Sus vestidos están hechos con polvo de estrellas. En su cabeza, usan coronas de flores. Sus alas parecen amarillas, pero no se pueden tocar porque se desvanecen.
Las hadas madrinas son las más viejas. Sus vestidos están hechos con nubes azules de diversos tonos y llevan en la cabeza un gorro puntiagudo hecho también con nubes, al igual que sus alas.
____________________________
El orden en que se presenta la información del segundo párrafo del texto es
A) Quiénes son las hadas; cómo son sus vestidos; cómo se adornan la cabeza; dónde viven; cómo es su cabello.
B) Quiénes son las hadas, dónde viven, cómo es su cabello, cómo son sus vestidos; cómo se adornar la cabeza y cómo son sus alas.
C) Quiénes son las hadas; cómo es su cabello; cómo son sus vestidos; cómo se adornan la cabeza y cómo son sus alas.
D) Quiénes son las hadas; dónde viven; cómo son sus alas; cómo se adornan la cabeza; dónde viven; cómo es su cabello
- 16. Resuelva la siguiente analogía: CALOR : DILATACIÓN
A) Enlace : átomo
B) Petróleo : combustible
C) Civilización : dependencia
D) Gravedad : atracción
- 17. En los textos utilizamos palabras para referirnos a las cosas y de acuerdo con el tipo de texto y su finalidad, en él predomina el uso de sustantivos, adjetivos, verbos, etc. Ahora bien, el adjetivo es más utilizado en los textos
A) Descriptivos.
B) Expositivos.
C) Narrativos.
D) Argumentativos.
- 18. Ordenamiento de párrafos y oraciones: La siguiente pregunta consta de una lista de palabras u oraciones numeradas y cuatro opciones que representan posibles ordenamientos a las palabras u oraciones. Seleccione la opción que considere da el orden más adecuado a las palabras u oraciones, para formar un texto con significado y correctamente estructurado.
1. para
2. establecer
3. conseguir
4. específicos
5. resultados
6. objetivo
7. precisos
A) 2,6,4,1,3,5,7
B) 1,3,5,4,2,6,7
C) 3,6,7,1,2,5,4
D) 2,5,7,1,3,6,4
- 19. Oraciones incompletas: la siguiente oración tiene dos espacios en blanco; cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Debajo de la oración hay cuatro grupos de palabras que al insertarse en la oración, completa mejor su significado. El ejercicio inverso ______en señalar comparaciones _______tres nombres”
A) Pretende – acerca de
B) Consiste – entre
C) Está – de
D) Se define – sobre
- 20. Selecciona la palabra que considere más se acerca al significado opuesto de la palabra original. El antónimo de “DEFINITIVO” es
A) Tentativo
B) Incierto
C) Tránsito
D) Provisional
|