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Lengua 6º- Tema 2
Contributed by: Nuria
VOCABULARIO: Sinónimos y antónimos.
ORTOGRAFÍA: Acentuación de monosílbos.
GRAMÁTICA: El nombre
LENGUAJE
Tema 2
Ejercicios

NIÑA
SINÓNIMOS
ANTÓNIMOS
BANDERA
2- Rellena este cuadro:
1- Completa:
VOCABULARIO   Sinónimos y antónimos
Los                  son palabras que, siendo diferentes
tiene un significado                          .
Los                    son palabras que tiene significados
contrarios
?
sinónimos
?
antónimos
?
Caliente
?
ANTÓNIMO
Odio
?
.
Feo
?
igual o parecido
?
Bonito
Amor
PALABRA
Frío
Precioso
?
Helado
?
Cariño
?
SINÓNIMO
4- Escribe antónimos con los prefijos im-, in-, des-
    y anti-.
posible:
3- Sustituye en cada oración, la palabra subrayada por
    sinónimos:
par:
Javi es muy jovial y divertido.
Javi es muy            y               .
simpático:
alegre
?
aparecer:
Inés vierte la leche en el envase.
Inés          la leche en el                 .
echa
?
gracioso
?
oportuno:
hacer:
recipiente
?
6- ¿Cómo se llama la tilde que llevan algunos monosílabos?
5- Verdadero o falso:
7- Completa:
ORTOGRAFÍA   Acentuación de monosílabos
gramatical
?
que tienen la misma            , pero               categoría
La tilde diacrítica  se utiliza para                  palabras
"Las palabras monosílabas nunca llevan tilde".
a) Verdadero
Se llama tilde                  .
 y distintos                    .
forma
?
significados
?
b) Falso
distinguir
?
distinta
?
8- Coloca en su sitio:

Tu

Él
El
De
Ti
O

Sólo lleva tilde si está entre números.
?
Verbo dar
?
Preposición
?
Adverbio de afirmación
?
Pronombre personal, 3ª persona
?
Artículo
?
Pronombre personal, 2ª persona
?
Adjetivo posesivo
?
Nunca lleva tilde
?
9- Completa estas oraciones con una pareja de monosílabos
   con tilde y sin ella:
10- ¿Está la siguiente oración bien escrita?
a) Si, está perfecta.
b) No, la "o" debe llevar tilde y "ti" no lleva.
Él
?
Me dijo que      tenías que hablar con       vecino.
¿Quieres que      prepare un     ?
Ya      porque      fue mi amigo.
Si
?
mandó     mensaje por correo.
quieres le digo que     .

?
"Tengo 4 o 5 cartas para tí".
el
?

?
se
?
te
?

?

?
tu
?
a) Son palabras que expresan la acción de la oración.
b) Son palabras que nos sirven para nombrar a las
       personas, animales, cosas, ideas, sentimientos y
       sensaciones.
c) Son las palabras que acompañan al adjetivo,
       especificándolo.
11- ¿Qué es el nombre?
12- Los nombres pueden ser:
GRAMÁTICA   El nombre. Clase, género y número.
Comunes:
Propios:
Si nombran a todos los seres u objetos
de la misma clase o especie.
?
Si nombran a un ser u objeto particular
diferenciándolo del resto.
?
14- Los nombres también pueden ser:
13- Los nombres pueden ser:
Abstractos:
No contables:
Concretos:
Contables:
Si nombran algo que podemos percibir con
los sentidos
?
Si nombran algo que no podemos percibir
con los sentidos.
?
Si nombran algo que puede ser contado
numéricamente
?
Si nombran algo que no puede ser
contado numéricamente.
?
16- ¿Cómo son los siguientes nombres?
15- Y por último, los nombres pueden ser también:
Rebaño
Málaga
Árbol
Amor
Individuales:
Colectivos:
COMÚN O PROPIO
Si designan, en singular, un conjunto de
objetos contables.
?
Si designan, en singular, un sólo objeto
contable.
?
CONCRETO O ABSTRACTO
CONTABLE O INCONTABLE
INDIVIDUAL O COLECTIVO
17- Completa estas oraciones con el nombre adecuado:
Tienes que colorear el          . (Nombre incontable)
Mi hermano trabajó en un           . (Nombre colectivo)
Ese perro me da mucha           . (Nombre abstracto)
Esther vive en               . (Nombre propio)
Granada
?
cielo
?
pena
?
olivar
?
18- Por su género, los nombres pueden ser:
Comunes en cuanto al género:
?
Masculinos:
?
Femenino:
?
Epicenos:
?
Ambiguos:
?
Sirven tanto para el masculino como para el femenino,
sin que cambie el determinante. Ej.: la foca, los padres...
Son los que se pueden usar indistintamente en masculino
o femenino. Ej.: el mar/la mar...
Cuando nombran a personas o animales hembra y a
cosas que pueden llevar delante el determinante "la".
Cuando nombran a personas o animales machos y a
cosas que pueden llevar delante el determinante "el".
Cuando tiene la misma forma para
el masculino que para el femenino
y sólo se diferencia por el determi-
nante que lo acompaña.
Ej.:el turista/la turista...
19- Completa las oraciones con los nombres que correspondan al
       género que se indica:
Tienes               muy caliente.
María es                    más rápida.
Inés juega a                .
Marcos se durmió en             .
He conocido a                     maravillosa.
Mi tío murió luchando en               .
Juan fue                    que desfiló.
la frente
?
el soldado
?
la soldado
?
la pelota
?
una persona
?
el cine
?
(N. femenino)
el frente
?
(N. masculino)
(N. común en género)
(N. ambiguos)
(N. epiceno)
20- El número en los nombres puede ser:
Plural:
?
- Si el nombre termina en -s o en -x y son agudas:
Singular:
?
- Añadiendo una -s
?
- Añadiendo -es
?
- Si el nombre termina en -s o en -x y no es aguda:
El plural se forma:
se escriben igual en singular que en plural.
?
hacen el plural en -es.
?
Cuando se refiere a más de un elemento.
Cuando hace referencia a un solo elemento.
: si la palabra termina en consonante o vocal tónica.
: si la palabra termina en vocal.
Ej.: país/ paises.
Ej.: Lunes.
21- Pero también ocurre que...
22- Escribe el plural de estos nombres:
23- Completa:
Tijeras, alicates, víveres, pinzas...
Sed, salud, sur, oeste, tez ...
- Hay nombres que solo se utiliza en singular.
- Hay nombres que solo se utilizan en plural.
El juez:
El virus:
El rubí:
La realidad:
La crisis:
La casa:
siempre se escriben en singular.
?
siempre se escriben en plural.
?
Ej.: Gafas...
?
Ej: Sur...
?
24- ¿A que palabras sustituyen los siguientes pronombres?
"Marcela nunca tiene dinero". =
"Quino ha leído la revista". =
Recordamos: Los pronombres sustituyen al nombre.
"Ella" sustituye a                  .
"Lo" sustituye a               .
"Él" sustituye a                .
"La" sustituye a                .
Él la ha leído.
Ella nunca lo tiene.
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