A) Antítesis y repetición B) Prosopopeya y antítesis C) Prosopopeya y comparación D) Antítesis y comparación
A) contextualizar brevemente a los lectores sobre las expectativas y razón de ser de una obra, así como de la trayectoria y méritos de su autor B) advertir a los lectores sobre algunas características especiales de una obra, que deben ser tomadas en cuenta para lograr una mejor comprensión C) expresar a los lectores a quien está dedicada una obra literaria e, incluso, agradecer brevemente a quienes apoyaron al autor para su realización D) comentar brevemente a los lectores de una obra literaria, sobre los contenidos temáticos que se desarrollarán en cada uno de sus capítulos
A) ( , ) ( : ) ( : ) ( , ) ( , ) B) ( : ) ( , ) ( : ) ( , ) ( : ) C) ( , ) ( , ) ( : ) ( , ) ( . ) D) ( , ) ( , ) ( : ) ( : ) ( , )
A) Causal B) Expresivo C) Condicional D) Formal
A) a, u, s, b, u, g B) o, a, c, z, g, e C) a, u, z, b, u, c D) o, a, u, s, v, u
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3
A) Josefina tiene tres hijas pequeñas y ahora quiere tener un niño B) La dieta de Rosy está funcionando, se ven muy guapas las dos C) Las palabras de su abuelo fueron un balde de agua fría D) La muñeca fea es de Jimena y no me la quiere prestar
A) Las palabras de su abuelo fueron un balde de agua fría B) La dieta de Rosy está funcionando, se ven muy guapas las dos C) Josefina tiene tres hijas pequeñas y ahora quiere tener un niño D) La muñeca fea es de Jimena y no me la quiere prestar
A) No importa la edad que tengas para un cigarrillo B) Fumar provoca envejecimiento prematuro C) Dejar de fumar es posible a cualquier edad D) En tu cumpleaños disfruta la vida
A) Tenis deportivos B) Teléfono celular C) Champú D) Protector solar |