A) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro B) Conocer y respetar poco las diferentes culturas C) Sentirse orgulloso de su raza D) Significa viajar a otros países
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia
A) El derecho al nombre B) El derecho a la libertad y al buen trato C) El derecho a la familia D) El derecho a la educación
A) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español. B) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano C) Todo el mundo debe aprender inglés D) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español.
A) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes B) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades C) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos D) ¡Negro tenía que ser!
A) Porque los afrodescendientes no hablan español B) Porque todos están en África C) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia D) Porque los afrodescendientes están desapareciendo
A) Complicado y enredado B) Feo y aburrido C) Más variado y hermoso D) Extraño y confuso
A) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad B) Meter a la cárcel a todas las personas racistas C) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes D) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos
A) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia? B) Como es indígena es bueno para el dibujo. C) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? D) Como es indígena es mal estudiante.
A) Mantenerse en silencio sin opinar B) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás C) No denunciar maltratos D) Analizar y discutir las normas |