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Invalsi 2009-2010 - comprensione
Contributed by: Colombo
  • 1. In base a quanto letto nel testo, il termine "Useliera" significa:
A) un luogo dove si rifugiano gli uccelli
B) un luogo per sparare agli uccelli
C) un luogo usato comunemente dagli uccelli
D) un luogo dove si osservano gli uccelli
  • 2. Le "casermette" di cui si parla dalla riga 6 alla 10 servivano ai cacciatori per:
A) proteggersi dalla pioggia
B) sparare ai nemici
C) vedere se qualcuno li attaccava
D) osservare il volo degli uccelli
  • 3. Le piante dell'Useliera sulle quali si posavano gli uccelli erano:
A) alberi d'alto fusto
B) cespugli intricati
C) siepi compatte
D) tronchi spezzati
  • 4. Quando il protagonista entra nell'Useliera, essa era abbandonata da:
A) almeno un anno
B) almeno un secolo
C) almeno cinquant'anni
D) almeno un decennio
  • 5. Secondo l'autore, i ragazzi sono:
A) timorosi e insicuri
B) intraprendenti e spericolati
C) sconosciuti e misteriosi
D) responsabili e attenti
  • 6. Perché il protagonista non dice alla mamma dove va?
A) ha paura che la mamma non lo lasci andare
B) si sente grande e pieno di coraggio
C) Non vuole dare un dispiacere alla mamma
D) va a caccia di animali feroci
  • 7. Per quale ragione, quando il protagonista entra nell'Useliera, "Da pieno giorno si fece scuro?"?
A) Improvvisamente si fece notte
B) Il muschio era cosìscuro che non rifletteva la luce
C) La vegetazione non faceva passare la luce
D) Il sole scomparve dietro le nuvole
  • 8. Nelle due frasi che seguono, il verbo non è espresso, ma sottinteso. "Sopra la testa, rami e fogliame folto. Sotto il piede muschio, foglie marcite, rami spezzati." (righe 24-25) Quale verbo potresti inserire?
A) sfioravo
B) percepivo
C) annusavo
D) strappavo
  • 9. "Cautamente" significa:
A) con prudenza
B) con lentezza
C) con attenzione
D) con incertezza
  • 10. Quale funzione hanno i due punti (:) nella frase: " Fu silenzio:l'animale doveva aver sentito che un estraneo si avvicinava e stava zitto per non farsi scoprire". (righe 29-31)
A) introdurre un elenco dei comportamenti dell'animale
B) introdurre un discorso diretto
C) introdurre una spiegazione di quello che era successo prima
D) introdurre una spiegazione del perché c'era silenzio
  • 11. Alla riga 32-37, qual è la scena che impressiona il protagonista?
A) Un animale era intrappolato in una fossa profonda
B) L'oscurità non lasciava vedere niente
C) Un animale stava immobile per non farsi scoprire
D) C'era una buca molto profonda
  • 12. Cosa c'è dentro la buca?
A) Una piccola volpe
B) Un lupacchiotto peloso
C) Un cagnolino
D) Un orsacchiotto
  • 13. "Guaire" significa:
A) urlare
B) ululare
C) abbaiare
D) lamentarsi
  • 14. Perché la volpe madre, quando vede il ragazzo, guarda solo lui e si comporta come se il figlio non esistesse?
A) Vuole capire le intenzioni del ragazzo
B) E' arrabbiata con il figlio
C) Non le importa niente del figlio
D) Vuole farsi amico il ragazzo
  • 15. Perché il ragazzo dà una fetta di salame alla volpe?
A) Vuole addomesticare la volpe
B) Spera che la volpe non lo aggredisca
C) Vuole conquistare la fiducia della volpe
D) Vuole vedere se la volpe ha fame
  • 16. Il testo che hai letto, secondo te è:
A) Il diario di un esploratore
B) Un racconto autobiografico
C) Un testo di divulgazione scientifica
D) Una favola
  • 17. Se volessi riassumere in una sola frase il testo che hai letto, perché un tuo compagno ne capisca subito il senso,quale sceglieresti tra i seguenti?
A) Un luogo di morte diventa un luogo di amicizia
B) L'Useliera è un posto adatto a studiare i comportamenti delle volpi
C) I ragazzi hanno sempre un gran bisogno di avventura
D) L'Useliera è un luogo pieno di pericoli per gli animali
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