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Ejer 2ª Eva Fís 1
Contributed by: Vega
"Si un día tienes que elegir entre el mundo y el amor 
recuerda: Si eliges el mundo quedarás sin amor,
 pero si eliges el amor con el conquistaras al mundo" 
(Albert Eisntein)
Escuela Preparatoria
Coloca tu calculadora en modo Fix 1.Todos los resultados estarán dados en un decimal.Lee con atención lo que se te solicita. 
Indicaciones 
  • 3. Una persona camina 20 m hacia el norte, después 15 m hacia el este y finalmente 30 m hacia el norte. ¿Qué figura representa su trayectoria?
A) D
B) C
C) A
D) B
  • 4. Un chico jala una caja con una fuerza de 4 N, como se muestra en la figura, mientras que otro jala con una fuerza de 3 N, por lo que la magnitud de la fuerza resultante sobre la caja es
A) 7 N
B) 14 N
C) 12 N
D) 23 N
E) 5 N
  • 5. Observa el siguiente diagrama: ¿Cuál es la magnitud de la fuerza resultante F1 +F2 ?
A) 120 N
B) 200 N
C) 50 N
D) 1 300 N
E) √(1300 N)
  • 6. Observa el siguiente diagrama: De acuerdo con él, ¿cuál es el sentido de las fuerzas aplicadas por los niños?
A) G derecha H derecha
B) G derecha H izquierda
C) G izquierda H izquierda
D) G izquierda H derecha
  • 7. Determina la fuerza neta sobre el cuerpo mostrado en la figura.
A) 1 N
B) 12 N
C) 9 N
D) 10 N
E) 19 N
  • 8. ¿Cuál de los siguientes diagramas representa correctamente los vectores A, B, C y D?
A) B
B) C
C) D
D) A
  • 9. ¿Cuáles son los componentes de velocidad de Pepe en su trayecto de la escuela, vista como una magnitud vectorial?
A) Orientación, longitud, flecha, punta y trayectoria.
B) Unidad, escala, cantidad y tamaño.
C) Origen, dirección, sentido y magnitud.
D) Punto de referencia, sistema de referencia y ejes coordenados
  • 11. Son vectores que inciden en un mismo punto de acción
A) No coplanares
B) Coplanares
C) Colineales
D) Concurrentes
E) Paralelos
  • 12. Cantidad que solo tiene magnitud y unidad.
A) Vectorial
B) Escalar
C) Numérica
D) Polar
  • 13. Una magnitud vectorial se representa gráficamente a través de una:
A) Paralelo
B) Línea
C) Flecha
D) Signo
  • 14. Podemos identificar a una cantidad vectorial por:
A) Va en orden
B) Es gradual
C) El número
D) Dirección
  • 15. Si sumamos dos vectores y los representamos a ambos a partir del origen, estamos usando el método:
A) Paralelogramo
B) Númerico
C) Oblicuángulos
D) Analítico
E) Poligono
  • 16. Un trineo es tirado por una cuerda que forma un ángulo de 40º con la horizontal. La tensión de la cuerda es de 540 N, ¿cuáles son las componentes vertical y horizontal de esta fuerza?
A) 413.6 N y 347.1 N
B) 347.1 N y 413.86 N
C) 835 N y 690 N
D) 567 N y 678 N
E) 980 N y 678 N
Encuentre las componentes rectangulares x y y de una
fuerza de 400 N a un ángulo de 220º a partir del eje positivo
de la x (ver figura)
-306.41 N -257.11 N
315.3 N 813.6 N
403.2 N 173.5 N
300.5 N 210.6 N
  • 18. Son aquellos vectores que actúan en un mismo punto y para sumarse analíticamente utilizan el teorema de Pitágoras o la ley de los oblicuángulos
A) Coplanares
B) Concurrentes
C) Colineales
D) Paralelos
  • 19. ¿Cuáles son las componentes rectangulares de una fuerza de 200 N, con un ángulo de 60º.
A) x= 200 N y= 100 N
B) x=173.2 N , y=100 N
C) x=100 N , y=173.2 N
D) x= 90 N y = 25 N
  • 20. Determina la fuerza neta sobre el cuerpo mostrado en la figura.
A) - 5 N
B) 10 N
C) 25 N
D) 5 N
E) 15 N
  • 21. ¿Cuál es la resultante de una fuerza de 5 N dirigida horizontalmente a la derecha y una fuerza de 12 N dirigida verticalmente hacia abajo?
A) 13 N – 292.6º
B) 17 N, 67.4º
C) 15 N, 292.6º
D) 13 N -67.4º
  • 22. Una mujer camina 4 km al E y luego 8 km al norte, cuál es su desplazamiento resultante y en que dirección.
A) 8.94 km 235º NE
B) 894 km 89.4º N de W
C) 8.94 km, 63.40° NE
D) 4.56 km 63.4º NE
  • 23. Un corredor recorre 2.0 mi hacia el oeste y luego 6.0 mi al norte. Encuentre la magnitud y la dirección del desplazamiento resultante.
A) 8.98 mi 34.5º N de W
B) 7.45 mi 18.43º NE
C) 6.34 mi 108º N de E
D) 6.32 mi 71.56º N de W
  • 24. Diagrama en el que se ilustran todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
A) de figuras
B) de fuerzas
C) de masas
D) De cuerpo libre
  • 25. Determina la fuerza neta sobre el cuerpo mostrado en la figura.
A) - 35 N
B) 15 N
C) -60 N
D) 60 N
E) 95 N
  • 26. Determina la fuerza neta sobre el cuerpo mostrado en la figura.
A) 200 N
B) 100 N
C) -100 N
D) 100 N
Escribe la respuesta con minusculas
Es aquella magnitud que queda perfectamente
definida tan solo con el número y la unidad.
Es aquella magnitud que aparte del número
 y la unidad necesita establecer la dirección
 y sentido.
vectorial
?
escalar
?
Selecciona  la  opción correcta:
Se refiere al valor y representa la longitud del vector.
Punto de aplicación
Dirección
Sentido
 Módulo
Resultante=
El vector resultante 
queda sobre el 
cuadrante:
N , 
º
F1=245 N
F2=367 N
F3=289 N 
F4=487 N 
F5=380 N 
F6=273 N 
Magnitud
Componente
 en x
Componente 
en y
Calcula los componentes del Vector
Vy=
Vx=
m/s
m/s
Calcula los componentes del vector
ax=
ay=
m/s2 
m/s2 
Calcula los componentes del vector
Fx=
Fy=
N
N
Coordenada  del 
Vector resultante
Resultante
F4 
(              ,                )
m,                º
F3 
F1
F2
F3
F1
F2
F4 
Componente
 en x
m
m
m
m
Componente
 en y
m
m
m
m
completa lo que se te pide, no te olvides de colocar un decimal en todos tus resultados
F2
F5
Vector
F6
F4
F1
F3
Dirección 
del Vector
º
º
º
º
º
º
Desde lo alto de un globo se observa un pueblo A 
con un ángulo de 50º con respecto al suelo, y otro B, 
situado al otro lado y en línea recta, con un ángulo de 60◦ 
con respecto al suelo. Sabiendo que el globo se 
encuentra a una distancia de 6 km del pueblo A y a 
4 km del pueblo B, calcule la distancia entre los pueblos A y B.
distancia=
km
¿Qué tan lejos puede llegar un ciclista en 4 h si su rapidez 
es de 18 km/h?
Un pájaro puede volar  a 25 km/h ¿cuánto tardará en 
volar  18 km?
¿Cual debe de ser la rapidez para viajar de 330 km 
en 4.25 h?
distancia=
rapidez=
tiempo=
m
km/h
min
Un aeroplano viaja 2400 km a una rapidez de 800 km/h
¿Cuanto es el tiempo que tardó?
Un caballo se aleja de su entrenador trotando sobre una línea recta y recorre 150 m en 14 s. Calcula la velocidad del caballo.
A una rapidez de 25 km/h  ¿Qué distancia  recorrerá un 
ciclista en 110 min?
velocidad=
distancia=
tiempo=
km
m/s
horas
desplazamiento
?
velocidad
?
distancia
?
rapidez
?
Magnitud vectorial  que representa la longitud
medida en una direccion particular entre puntos
Magnitud escalar que se refiere a la longitud recorrida de un móvil.
Magnitud escalar que indica la distancia
entre el tiempo
Magnitud vectorial que esta en función deldesplazamiento entre el tiempo.
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