A) Administrar los recursos financieros de la empresa B) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. C) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. D) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
A) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. B) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva. C) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. D) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo.
A) Hace disminuir la productividad. B) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. C) Se complica con la comunicación de información en la empresa. D) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano.
A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. B) Comunicación descendente. C) Comunicación ascendente. D) Comunicación informal
A) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. B) Es inversamente proporcional a la organización. C) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. D) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro.
A) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. B) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva C) Para saber si está vendiendo muy caro D) Para ver la variación del beneficio de un año a otro.
A) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos. B) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. D) La unidad de mando resulta secundaria.
A) Una disminución de la productividad. B) Una reducción de la tecnología en la empresa. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes.
A) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. B) Rompen la unidad de mando. C) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. D) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección.
A) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. B) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. C) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.
A) Se basa en el principio de autoridad. B) Rompe con la unidad de mando. C) Rompe con el principio de la división del trabajo. D) Hace que la toma de decisiones sea más lenta.
A) Carece de autoridad. B) Iría bien para la NASA. C) Reduce la comunicación en la empresa. D) No es un modelo flexible.
A) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. B) Es incontrolable porque es espontánea. C) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. D) Suele perjudicar a la empresa.
A) Es recomendable que sea el directivo. B) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. C) No es el directivo. D) Es el encargado de hacer los supuestos.
A) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. B) No influyen en el comportamiento de la dirección. C) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. D) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero.
A) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. D) Se toman siempre con certeza.
A) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. B) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. C) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. D) Desmotiva a los trabajadores.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. C) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. D) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
A) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. B) Unidad de mando., remuneración igual para todos. C) División del trabajo y unidad de mando. D) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo.
A) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) B) Establecer el alcance de control. C) Fijar las remuneraciones. D) Establecer un sistema de control. |