A) Denetimsiz öğrenme. B) Denetimli öğrenme. C) Yarı denetimli öğrenme. D) Takviyeli öğrenme.
A) Veri depolama. B) Örüntü tanıma ve sınıflandırma. C) Ağ güvenliği. D) Kod yazmak.
A) Daha hızlı öğrenen bir model. B) Parametreleri olmayan bir model. C) İyi genelleme yapan bir model. D) Çok karmaşık ve yeni veriler üzerinde düşük performans gösteren bir model.
A) K-ortalamalar kümeleme. B) Genetik algoritmalar. C) Gradyan inişi. D) Destek Vektör Makineleri.
A) Doğrusal denklemleri optimize etmek için. B) Davranışları deneme yanılma yoluyla öğrenmek. C) Girişleri doğrudan çıkışlara eşlemek için. D) Verileri kategoriler halinde sınıflandırmak için.
A) Bir bilgisayarın işlem hızı. B) Bir sistemin güç tüketimi. C) Bir makinenin insana eşdeğer akıllı davranışlar sergileme yeteneği. D) Bir bilgisayarın depolama kapasitesi.
A) Geleneksel yöntemlere göre daha az veri gerektirir. B) Küçük veri kümeleriyle daha iyi çalışır. C) Verilerden özellikleri otomatik olarak öğrenme yeteneği. D) Standart algoritmalara göre uygulaması daha kolaydır.
A) Rastgele ormanlar. B) Doğrusal regresyon. C) Karar ağaçları. D) K-means.
A) Büyük veri kümelerinden desen ve bilgi çıkarma. B) Büyük miktarda verinin veritabanlarında depolanması. C) Güvenlik için verilerin şifrelenmesi. D) Analiz için verilerin temizlenmesi.
A) Evrişimsel Sinir Ağları (CNN'ler). B) İleri beslemeli sinir ağları. C) Radyal tabanlı fonksiyon ağları. D) Tekrarlayan Sinir Ağları (RNN'ler).
A) Evrim yoluyla en uygun olanın hayatta kalması. B) Fonksiyon yaklaşımı. C) Quicksort aracılığıyla sıralama. D) Rastgele örnekleme yoluyla yineleme.
A) İşlemek için gelişmiş araçlar gerektiren büyük ve karmaşık veri kümeleri. B) İlişkisel bir veritabanında depolanan veriler. C) Uygulamalar tarafından toplanan özel kullanıcı verileri. D) Analiz için çok küçük veriler.
A) İnternet. B) Geometrik dönüşümler. C) İstatistiksel modeller. D) İnsan beyninin yapısı ve işlevleri.
A) Modelleri daha mutlu etmek için. B) Test setlerini değiştirmek için. C) Eğitim sırasında model performansını değerlendirmek için. D) Eğitim veri boyutunu artırmak için.
A) Scikit-learn. B) Güzel Çorba. C) Pygame. D) Matara.
A) Tüm noktalar arasındaki mesafenin en aza indirilmesi. B) Veri noktalarını en iyi şekilde ayıran hiper düzlemi bulma. C) Sınıflandırma için derin öğrenmeyi kullanma. D) Veri kümesinin hacmini en üst düzeye çıkarma.
A) Bir görevden elde edilen bilgiyi ilgili bir görevdeki performansı iyileştirmek için kullanır. B) Modelleri bir veri kümesinden diğerine değişiklik yapmadan kaydırır. C) Farklı kullanıcılar arasında veri aktarır. D) Yazılım uygulamalarını platformlar arasında taşır.
A) Donanım sınırlamaları. B) Çok fazla kamu ilgisi var. C) Veri ve algoritmalarda önyargı. D) Tek tip kodlama standartları.
A) HTML. B) Python. C) C++. D) Montaj.
A) Tahmin B) Sınıflandırma C) Kümeleme D) Regresyon
A) Monte Carlo Simülasyonu B) Karar Ağaçları C) Gradyan İniş D) Genetik Algoritmalar
A) Entropi B) Verim C) Varyans D) Doğruluk
A) Git B) Pencereler C) TensorFlow D) MySQL
A) Verim B) Bant Genişliği C) Aşırı Uyum D) Gecikme
A) Temel aritmetik hesaplamalar. B) Elektronik tablolar. C) Doğal dil işleme. D) Kelime işlem.
A) K-ortalamalar kümeleme. B) Takviyeli öğrenme. C) Genetik algoritmalar. D) Doğrusal regresyon.
A) Q-öğrenme. B) Destek Vektör Makinesi. C) K-ortalamalar kümeleme. D) Doğrusal regresyon. |