A) Grafik gazeteciliği. B) Geleneksel düzyazı. C) Şiir. D) Video belgeseller.
A) Sırp askerleri. B) Hırvat liderler. C) Bosnalı Müslümanlar. D) Uluslararası diplomatlar.
A) Boşnakça. B) Hırvatça. C) Maltese-Amerikalı. D) İngiliz.
A) Videolar. B) Çizgi roman. C) Fotoğraflar. D) Podcast'ler.
A) İkinci şahıs bakış açısı. B) Her şeyi bilen bakış açısı. C) Birinci şahıs bakış açısı. D) Üçüncü şahıs bakış açısı.
A) Savaş travması. B) Ekonomik refah. C) Siyasi diplomasi. D) Kültürel kutlamalar.
A) Grafik roman. B) Fotoğraf kitabı. C) Standart roman. D) E-kitap.
A) Bağımsız şiirler olarak. B) Soyut çizimlerle. C) Detaylı anlatımlar ve görseller aracılığıyla. D) Kişisel tanıklıkları atlayarak.
A) Sadece akademik takdir. B) Dürüstlüğüyle eleştirmenlerin beğenisini kazandı. C) Halkın ilgisizliği. D) Önyargı için olumsuz yorumlar. |