A) Araştırmacıları kendi önyargıları ve varsayımları üzerine düşünmeye teşvik etmek B) Bilimsel araştırmalarda robotik teknolojinin kullanımının teşvik edilmesi C) Bilimsel deneylerin her zaman tutarlı sonuçlar üretmesini sağlamak D) Bilim insanlarının bulgularını başkalarıyla paylaşmasını engellemek
A) Bilimsel bilginin bile sosyal faktörlerden etkilendiğini vurgulayarak B) Bilimsel gerçeklerin asla değişime tabi olmadığını göstererek C) Bilimsel deneylerin her zaman doğru olduğunu kanıtlayarak D) Bilimsel teorilerin insan anlayışının ötesinde olduğunu iddia ederek
A) Bilimsel bilginin doğası gereği belirli gruplara karşı önyargılı olduğu B) Bilimsel bilginin radikal siyasi ideolojilere dayandığı C) Bilimsel bilginin insan zihni tarafından oluşturulduğu ve nesnel gerçeklik olmadığı D) Bilimsel bilginin ancak radikal bilimsel yöntemlerle elde edilebileceği
A) Bilimsel bilginin sosyal olarak inşa edildiğinin ve tamamen nesnel olmadığının vurgulanması B) Objektif hakikat arayışçıları olarak bireysel bilim insanı kavramının desteklenmesi C) Bilimsel bilginin sosyal etkilerden bağımsız olduğu fikrini güçlendirmek D) Bilimsel keşiflere dayalı yeni toplumsal ideallerin inşasının teşvik edilmesi
A) Deneyler sırasında görünmez kamuflaj giyen bir grup bilim insanını ifade eder B) Bilgiyi paylaşan ve işbirliği yapan bilim insanlarından oluşan gayri resmi bir ağı ifade eder C) Bilim camiası içindeki gizli bir topluluğu tanımlar D) Herhangi bir fiziksel kampüsü olmadan bilim eğitimi veren bir üniversiteyi ifade eder
A) Bilimsel teorilerin sıradan bireyler tarafından asla anlaşılamayacağı B) Bilimsel teorilerin her zaman birbiriyle uyumlu olduğu C) Farklı tarihsel dönemlere ait bilimsel teorilerin temelde uyumsuz olabileceği D) Tüm bilimsel teorilerin birbirinin yerine kullanılabilir ve eşdeğer olduğu
A) Çevresel faktörlerin bilimsel deneyler üzerindeki etkisini göz ardı ederek B) Bilimde insan zekasının ayrıcalığında ısrar ederek C) İnsan dışı varlıkların ve teknolojilerin bilimsel bilgi üretimini nasıl şekillendirdiğini araştırarak D) Sadece bilim tarihindeki insan başarılarına odaklanarak
A) Bilimsel bilginin toplumdan tasfiye edilmesini savunarak B) Bilim insanlarını aşırı aktivist ideolojileri benimsemeye teşvik ederek C) Bilimsel laboratuvarlarda aktivizmi teşvik ederek D) Bilimsel pratiklerin ve bilgi üretiminin sosyal ve siyasi boyutlarını vurgulayarak
A) Bilimsel ilkeleri dikkate almadan yalnızca teknolojik gelişmelere odaklanır B) Bilimi toplumsal etkilerden soyutlayarak analiz eder C) Toplumda bilim ve teknolojinin birbirinden ayrılmasını teşvik eder D) Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin sosyal faktörlerle iç içe geçtiğini vurgular
A) Teknolojiyi toplumsal bağlamlar olmadan incelemeye adanmış bir bilim dalı B) Bilimsel ve teknolojik ilerleme üzerindeki toplumsal etkileri dışlayan bir disiplin C) Bilim, teknoloji ve toplum arasındaki etkileşimleri inceleyen disiplinler arası bir alan D) Sadece ileri teknoloji ile yapılan bilimsel deneyleri inceleyen bir alan
A) Bilimsel bilgi üretiminin ve karar alma süreçlerinin demokratikleştirilmesini savunarak B) Bilimsel topluluklar içinde elitizmi teşvik ederek C) Bilimsel bilginin seçkin bir grup bireyle sınırlandırılması gerektiğini öne sürerek D) Araştırma kurumlarında bilimsel diktatörlere duyulan ihtiyacı vurgulayarak
A) David Bloor B) Thomas Kuhn C) Bruno Latour D) Karl Popper
A) Marie Curie B) Charles Darwin C) Bruno Latour D) Isaac Newton |