Ciencias Naturales II Quimestre
- 1. Organización de los seres vivos, en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
A) Comunidad B) Ecosistema C) Biósfera D) Especie
- 2. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
A) Productores B) Consumidores secundarios C) Descomponedores D) Consumidores primarios
- 3. Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son:
A) Ninguna de las anteriores B) El ser humano C) Temperatura y agua D) Animales y plantas
- 4. El grupo de individuos de rana sabanera que habitan en un humedal de Bogotá son considerados:
A) Una especie B) Ninguna de las anteriores C) Una Población D) Una Comunidad
- 5. En nuestro planeta hay gran diversidad de ecosistemas que en su conjunto constituyen lo que se denomina:
A) Comunidad B) Ninguna de las anteriores C) Globo terraqueo D) Biosfera
- 6. Escoge la forma correcta de representar la organización externa de los seres vivos de menor a mayor nivel:
A) Individuo Población Ecosistema Comunidad B) Individuo Población Comunidad Ecosistema C) Individuo Comunidad Ecosistema Población D) Individuo Comunidad Población Ecosistema
- 7. La relación recíproca positiva que se da entre individuos o poblaciones de dos especies distintas, de la cual ambas se benefician es denominada:
A) Comensalismo B) Parasitismo C) Mutualismo D) Ninguna de las anteriores
- 8. Los consumidores primarios se alimentan solo de tejidos vegetales por lo cual también son llamados:
A) Omnívoros B) Ninguna de las anteriores C) Carnívoros D) Hervívoros
- 9. En una cadena alimenticia, los consumidores pueden estar clasificados en:
A) Mamíferos, ovíparos, vivíparos B) Ninguna de las aneriores C) Herbívoros, carnívoros, omnívoros D) Vertebrados e invertebrados
- 10. Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar:
A) No hay consecuencias B) Especies en peligro de extinción C) Ambiente libre de contaminación D) Erosión y disminución de la biodiversidad
|
Bu testleri alan öğrenciler ayrıca şunları da aldılar: :