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Ciencias Naturales II Quimestre
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  • 1. Organización de los seres vivos, en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
A) Comunidad
B) Ecosistema
C) Biósfera
D) Especie
  • 2. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
A) Productores
B) Consumidores secundarios
C) Descomponedores
D) Consumidores primarios
  • 3. Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son:
A) Ninguna de las anteriores
B) El ser humano
C) Temperatura y agua
D) Animales y plantas
  • 4. El grupo de individuos de rana sabanera que habitan en un humedal de Bogotá son considerados:
A) Una especie
B) Ninguna de las anteriores
C) Una Población
D) Una Comunidad
  • 5. En nuestro planeta hay gran diversidad de ecosistemas que en su conjunto constituyen lo que se denomina:
A) Comunidad
B) Ninguna de las anteriores
C) Globo terraqueo
D) Biosfera
  • 6. Escoge la forma correcta de representar la organización externa de los seres vivos de menor a mayor nivel:
A) Individuo  Población  Ecosistema  Comunidad
B) Individuo  Población  Comunidad  Ecosistema
C) Individuo  Comunidad  Ecosistema  Población
D) Individuo  Comunidad  Población  Ecosistema
  • 7. La relación recíproca positiva que se da entre individuos o poblaciones de dos especies distintas, de la cual ambas se benefician es denominada:
A) Comensalismo
B) Parasitismo
C) Mutualismo
D) Ninguna de las anteriores
  • 8. Los consumidores primarios se alimentan solo de tejidos vegetales por lo cual también son llamados:
A) Omnívoros
B) Ninguna de las anteriores
C) Carnívoros
D) Hervívoros
  • 9. En una cadena alimenticia, los consumidores pueden estar clasificados en:
A) Mamíferos, ovíparos, vivíparos
B) Ninguna de las aneriores
C) Herbívoros, carnívoros, omnívoros
D) Vertebrados e invertebrados
  • 10. Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar:
A) No hay consecuencias
B) Especies en peligro de extinción
C) Ambiente libre de contaminación
D) Erosión y disminución de la biodiversidad
Bu testleri alan öğrenciler ayrıca şunları da aldılar: :

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