A) Bağımsızlık Kuramı B) Modernleşme Kuramı C) Eşitlik kuramı D) Sanayileşme Kuramı
A) Michael Moore B) Charles Wedemeyer C) Otto Peters D) Börje Holmberg
A) Öğretimin sanayileşmesi kuramı B) İletişim ve yayılma kuramları C) Bağımsızlık ve otonomi kuramları D) Etkileşim ve iletişim kuramları
A) Çoklu ortam programları tek yönlü sunumdan daha etkilidir. B) Ekonomik başarı ile uzaktan eğitimin derecesi fonksiyoneldir C) Herhangi bir şey öğrenmek için araçkullanabilirsin. D) Öğrencilerin erişileri aynıysa, uzaktan eğitim daha ucuzdur.
A) Uzaktan eğitim, eğitim faaliyeti midir? B) Uzaktan eğitim geleneksel eğitimin bir formu mudur? C) Uzaktan eğitim pahalı mıdır? D) Uzaktan eğitim olasımı yoksa terimlerin içindeki çelişki mi?
A) Charles Wedemeyer B) Otto Peters C) Desmond Keegan D) Börje Holmberg
A) İletişim sistemi veya tipi B) Öğretecek ya da öğrenilecek bir şey C) Öğrenen veya öğrenenler D) Teknoloji
A) Börje Holmberg B) Desmond Keegan C) Michael Moore D) Charles Wedemeyer
A) bağımsızlığıdır. B) motive edilmesidir. C) rahatlığıdır. D) esnekliğidir.
A) Herhangi bir şey öğrenmek için araç kullanabilirsin. B) Öğrenme zevki, öğrencinin motivasyonunu artırır. C) Yüksek öğrenci motivasyonu öğrenmeyi destekler D) Öğretimin etkililiği öğrencinin ne öğrendiğiyle gösterilir. |