ThatQuiz Test Kütüphanesi Bu Testi Şimdi Al
Başkalaşım: İsa'nın İlahi İhtişamının Ortaya Çıkmasındaki Rolü
Katkıları bulunanlar: Ulusoy
  • 1. İsa'nın şekil değiştirmesi, Yeni Ahit'te O'nun ilahi görkemini ortaya çıkaran ve Tanrı'nın Oğlu olarak kimliğini onaylayan en önemli olaylardan biridir. Yüksek bir dağda meydana gelen bu mucizevi olay Matta, Markos ve Luka İncillerinde anlatılır; İsa öğrencilerinin önünde şekil değiştirir, yüzü güneş gibi parlar ve giysileri göz kamaştırıcı bir şekilde beyazlaşır. Bu nefes kesici dönüşüm sadece İsa'nın ilahi doğasını ortaya koymakla kalmaz, aynı zamanda O'nu kozmik öneme sahip bir figür olarak kurar ve Tanrı'nın görkeminin parlaklığını tanımlayan eski Yahudi geleneklerinin imgelerinden yararlanır. Musa ve İlyas'ın ortaya çıkışının eşlik ettiği şekil değiştirme, İsa'nın misyonunun Yasa ve Peygamberlerle sürekliliğini vurgular ve böylece O'nun İncil'deki kehanetin gerçekleşmesi olarak rolünü teyit eder. Tanrı'nın "Sevgili Oğlum budur; O'nu dinleyin" diyen sesi, İsa'nın yetkisini ve izleyicilerinin O'nun öğretilerine kulak vermelerinin gerekliliğini daha da pekiştirir. Bu deneyim öğrencileri derinden etkiler ve onları gelecek denemelere, özellikle de Çileye yaklaşırken hazırlar. Nihayetinde, Başkalaşım sadece bir güç gösterisi değil, İsa Mesih'in hem ilahi hem de insani doğasını tam olarak ortaya koyan, inananlara imanın dönüştürücü gücüne ve sonsuz yaşam umuduna bir bakış sunan diriliş görkeminin bir habercisidir.

    Başkalaşım'a hangi öğrenciler tanık oldu?
A) Peter, James ve John.
B) Yahuda, Philip ve Simon.
C) Andrew, Bartholomew ve Matthew.
D) Thomas, Thaddeus ve Luke.
  • 2. Başkalaşım sırasında İsa'nın yanında kim göründü?
A) Adem ve Havva.
B) Abraham ve Isaac.
C) Musa ve İlyas.
D) David ve Solomon.
  • 3. Başkalaşım'ın temel amacı neydi?
A) İsa'nın ilahi görkemini ortaya çıkarmak için.
B) Ölümünü tahmin etmek için.
C) Günahı kınamak için.
D) Bir benzetme öğretmek için.
  • 4. Öğrenciler Başkalaşım sırasında ne duydular?
A) Buluttan gelen bir ses.
B) Trompet sesleri.
C) Bir melekler korosu.
D) Gök gürültüsü ve şimşek.
  • 5. Başkalaşım hangi İncil'de yer almaktadır?
A) Matta, Markos ve Luka.
B) Matthew ve John.
C) Sadece John.
D) Sadece işaretle.
  • 6. Başkalaşım ile Diriliş arasında nasıl bir ilişki vardır?
A) Her ikisi de sadece mucizeleri içerir.
B) Her ikisi de İsa'nın tanrısal doğasını ortaya koyar.
C) Her ikisi de İsa'nın ölümüne yol açar.
D) Her ikisi de Eski Antlaşma'da kehanet edilmiştir.
  • 7. Musa ve İlyas'ın varlığının önemi nedir?
A) Onlar da şekil değiştirmişlerdi.
B) Onlar İsa'nın arkadaşlarıydı.
C) Öğrencilere öğretmek için geldiler.
D) Bunlar Yasa'yı ve Peygamberleri temsil eder.
  • 8. Buluttan gelen ses hangi cümleyi söyledi?
A) Bu benim sevdiğim oğlum.
B) Peygamberleri dinleyin.
C) Korkmayın.
D) Tanrı'nın Kuzusu'na bakın.
  • 9. Öğrencilerin Başkalaşım'a tepkisi ne oldu?
A) Korktular ve yere düştüler.
B) Sevindiler ve dans ettiler.
C) Uyuyakalmışlar.
D) Kendi aralarında tartıştılar.
  • 10. Başkalaşım nerede gerçekleşti?
A) Celile Denizi kıyısında.
B) Yüksek bir dağda.
C) Kudüs'te.
D) Tapınakta.
  • 11. 'Başkalaşım' terimi ne anlama gelir?
A) Biçim veya görünümde bir değişiklik.
B) Basit bir açıklama.
C) Tarihi bir olay.
D) Yer değişikliği.
  • 12. Başkalaşım hangi dağda gerçekleşmiştir?
A) Tabor Dağı
B) Zeytin Dağı
C) Mount Sinai
D) Zion Dağı
  • 13. Başkalaşım sırasında İsa'nın görünüşü nasıl tarif edilmişti?
A) Etrafı alevlerle çevriliydi.
B) O bir dev oldu
C) Yüzü güneş gibi parlıyordu
D) Elbiseleri altına dönüştü
  • 14. Başkalaşım anlatısı tipik olarak hangi edebi biçim altında sınıflandırılır?
A) Mektup
B) Şiir
C) Anlatı
D) Kehanet
  • 15. Başkalaşım öyküsünde dua nasıl bir rol oynar?
A) Olay meydana geldiğinde İsa dua ediyordu.
B) Öğrenciler rehberlik için dua ediyorlardı
C) Daha sonra dua ettiler
D) Duadan bahsedilmedi
  • 16. Başkalaşım sırasında 'bulut' neyi sembolize eder?
A) Musa'nın kehaneti
B) Tanrı'nın varlığı
C) İlyas'ın ruhu
D) Gelecek fırtına
Şununla oluşturuldu: That Quiz — matematik ve diğer alanlarda test oluşturma ve notlandırma sitesi.