A) Los padres la mandan a hacer B) Se la llevan de regalo para Navidad. C) La encuentran y la llevan a casa. D) En un día normal los padres se la compran a crédito.
A) ayuda a hacer tareas al niño. B) requiere más libertad de movimiento C) necesita menos energía. D) debe hacer dos cosas a la vez.
A) vestirse con los colores y ropas modernos. B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo D) verse y sentirse bien
A) No tiene interés en estudiar matemática. B) Tiene problemas para estudiar y aprender. C) Olvida rápidamente lo conocido D) Le falta apoyo en sus deberes escolares
A) Adinerado y futurista. B) Ahorrativo y tradicional. C) Moderno y tacaño. D) Desmemoriado y egoísta.
A) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle D) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos.
A) Le hace las tareas escolares B) Requiere un cuidado mínimo. C) Habla y trabaja cuando es necesario D) Diariamente es una gran compañera
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. B) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. C) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Leyenda. B) Cuento. C) Noticia. D) Diario. |