Кодування та декодування повідомлень
  • 1. Чому було незручно передавати повідомлення, збережені первісними людьми?
A) людей тоді було мало
B) батарейки розрядилися
C) первісні люди не могли приймати повідомлень
D) повідомлення були у вигляді наскельних малюнків
E) у первісних людей не було досконалих засобів передачі повідомдень
  • 2. Що таке кодування?
A) це процес передавання, зберігання, опрацювання
B) це сприйняття повідомлень органами слуху
C) це відомості про навколишній світ
D) це сприйняття повідомлень органами зору
E) це перетворення повідомлень іншу форму
  • 3. Що таке код?
A) це наскельний малюнок
B) це інформація, збережена в комп’ютері
C) це особливе повідомлення письмового характеру
D) це інформація, записана у зошит
E) це набір правил кодування повідомлень
  • 4. Що таке декодування?
A) збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді
B) зворотне перетворення закодованого повідомлення
C) передавання повідомлень від передавача до приймача
D) сприйняття повідомлень технічними приладами
E) збереження звукових повідомлень у вигляді малюнка
  • 5. Як людина кодує звуки своєї природної мови?
A) смаком
B) жестами
C) настроєм
D) запахами
E) буквами
  • 6. Яким чином можна закодувати поняття?
A) сметаною
B) комп’ютером
C) ієрогліфом
D) символом
E) дощем
  • 7. Вкажіть кілька способів кодування звуку «А».
A) спеціальним ієрогліфом
B) крапкою та тире азбуки Морзе
C) буквою алфавіту «А»
D) спеціальним звуком
E) жестом семафорної азбуки
  • 8. Вкажіть значення символу Р
A) дорожний знак «Місце для стоянки»
B) жест для службового собаки
C) китайська буква Р
D) латинська буква Р
E) українська буква Р
  • 9. Як інформація потрапляє від джерела до приймача?
A) кодується - передається - декодується
B) декодується - передається - кодується
C) передається - передається - декодується
D) передається - кодується - декодується
E) кодується - декодується - передається
  • 10. Наведіть приклад опрацювання кодованих повідомлень тваринами.
A) напад хижої тварини на жертву
B) ричання тигра
C) нявкання кота
D) виконання тваринами команд дресирувальника
E) гавкіт собаки
  • 11. Що таке інформація?
A) відомості про процеси у навколишньому світі
B) відомості про навколишній світ
C) різноманітні пристрої
D) датчики або сенсори
E) зберігання, опрацювання, передавання, отримання
  • 12. Людина отримує інформацію з навколишнього середовища за допомогою...
A) корисних копалин
B) вчителя
C) вітру
D) повідомлень
E) снігу
  • 13. За способом сприйняття повідомлення поділяють на...
A) смачні
B) зорові, смакові
C) нервові, звукові
D) слухові, дотикові
E) нюхові
  • 14. Які дії виконують з інформацією?
A) зберігання, опрацювання
B) передавання, отримання
C) пошук, захист
D) запрацювання, затримання
E) перетримання, перезахист
  • 15. Завершіть речення: 'Людина отримує інформацію у вигляді...'
A) коду
B) повідомлень
C) органів чуття
D) алфавіту
E) зору
Створено з That Quiz — сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.