A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Las universidades C) Los monasterios D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Las jarchas B) El romancero C) Los villancicos castellanos D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) lúdico. B) informativo. C) didáctico y moralizador. D) contemplativo.
A) Los villancicos B) Los romances C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Apelación a los oyentes D) Pervivencia de arcaísmos
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Libro de Alexandre B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Poesía goliárdica C) Ninguna escuela D) Mester de juglaría |