A) Leyéndolo en la barra de título. B) Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo. C) eyéndolo en la barra de estado. D) Mirándolo desde el Explorador de Windows.
A) Puede ser cualquier texto que elijas. Normalmente representa el contenido. B) Debe ser el nombre del autor del documento. C) Debe guardar la siguiente estructura: Documento1, Documento2... D) Es opcional, un archivo no necesita tener nombre necesariamente.
A) La forma que toma el cursor cuando estamos en la cinta de opciones. B) La forma que toma el cursor cuando estamos en la zona editable. C) El icono que representa la posición en que se introducirá el texto que se teclee. D) Las tres opciones son ciertas
A) Introducir tablas. B) Hacer un retorno de carro. C) Introducir texto. D) Introducir imágenes.
A) Mover el punto de inserción hacia atrás, es decir, desplazarnos por el texto. B) Mover el cursor hacia la izquierda. C) Pasar a la página anterior. D) Borrar la letra situada a la izquierda del punto de inserción.
A) Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes abierto. B) Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes abierto. C) Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto.
A) ALT+F4. B) ALT+G. C) CTRL+G. D) CTRL+S.
A) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente. B) Variar en función de la versión de Windows del equipo. C) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos. D) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.
A) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana. B) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas. C) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla. D) Desplazar el punto de inserción.
A) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión. B) Cambiar el tamaño de una imagen del documento. C) er más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño. D) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.
A) Sí, pero para utilizarlas deberemos mostrarlas antes, si no se encuentran activas. B) Sí, así era en versiones anteriores, pero en Word 2010 se han eliminado. Ahora estos ajustes se realizan de forma distinta con herramientas específicas. C) No, no existen tales reglas.
A) Verdadero. B) Falso
A) Lectura de pantalla completa. B) Borrador. C) Diseño de impresión. D) Diseño Web.
A) Si B) Si, siempre que esten en carpetas distintas. C) No
A) Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable. B) Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo. C) Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando. D) Sólo tipo "Documento de Word"
A) No se puede borrar nada. B) Se pueden borrar, sí. C) Los archivos sí, pero las carpetas no. D) Las carpetas sí, pero los archivos no.
A) El sistema operativo que se utilice. B) La versión de Word. C) La vista escogida. D) La unidad en que nos encontramos.
A) Para renombrar el archivo antes de abrirlo. B) Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o parcialmente. C) Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que insertemos en él. D) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene.
A) No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo. B) Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes. C) Sí, siempre. D) CTRL+S no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+G.
A) Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden utilizar especialistas. B) No. C) Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada. D) Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles.
A) Sí, detectará el error en la palabra hola, porque en la frase la palabra adecuada sería ola. B) No, porque todas las palabras que contiene están contempladas en el diccionario. C) Sí, detectará un error, pero no ortográfico sino gramatical. D) No, porque no hay ningún error.
A) No, la ortografía y la gramática se corrigen siempre a la vez. B) Sí, podemos activar una u otra forma de revisión para revisar únicamente la ortografía o únicamente la gramática, por ejemplo. C) Sí, podemos desactivar la gramática para corregir únicamente la ortografía, aunque no al revés.
A) No, para revisar el documento hay que lanzar el revisor expresamente. B) Sí, siempre que no desactivemos la opción. C) Sí, siempre. D) No, sólo revisa la ortografía.
A) Desactivando la revisión automática que comprueba el documento al abrirlo. B) Agregando la palabra al diccionario personalizado. C) Pulsando la opción Omitir todas. De ese modo no volverá a mostrarse como error para ningún documento.
A) Sí, cada corrección es una acción más susceptible de ser deshecha. B) No, las correcciones no se pueden deshacer a menos que las hayamos efectuado en la caja que muestra el error del cuadro de diálogo de corrección. Porque en dicho caso aparece el botón Deshacer en el cuadro. C) No, las correcciones no se pueden deshacer en ningún caso.
A) F7 B) CTRL+5. C) F5 D) CTRL+R.
A) Se refieren a la fuente que se emplea en un texto: Arial, Verdana, Times New Roman, etc. B) Se refieren al estilo de escritura: columnas periodísticas, poemas, prosa, etc. C) Definen la finalidad de un texto y su formato. D) Aluden a la dificultad de comprensión de un texto.
A) Un conjunto de formatos que se aplican a todo el documento. B) Una unidad o capítulo del documento. C) Una canción que se puede incorporar en el documento para dotarlo de elementos multimedia. D) Un conjunto de formatos que modifican la apariencia de Word.
A) No B) Si
A) Dibuja un círculo alrededor de un texto. B) Subraya un texto con una línea. C) Colorea el fondo de un texto, normalmente con colores llamativos. D) Aumenta el grosor de la fuente, es decir, da un efecto de negrita al texto.
A) Alinea el texto a la izquierda. B) Alinea el texto al centro. C) Alinea el texto a la derecha. D) Alinea el texto a derecha e izquierda.
A) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo desde cero. B) Word permite crear estilos personales a partir de los estilos ya predefinidos. C) Word no permite crear estilos personales.
A) Clave de una buena presentación B) k es eso C) kk D) jajaja
A) Qué es eso ? B) Textos cientificos y muchos más C) Para que D) No
A) Se puede hacer con el tabulador B) Ordena y jerarquiza, las diferentes categorias C) No sirve D) 3x3=9 |