Ciencias Naturales II Quimestre
- 1. Organización de los seres vivos, en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
A) Comunidad
B) Ecosistema
C) Biósfera
D) Especie
- 2. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
A) Productores
B) Consumidores secundarios
C) Consumidores primarios
D) Descomponedores
- 3. Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son:
A) Temperatura y agua
B) Animales y plantas
C) El ser humano
D) Ninguna de las anteriores
- 4. El grupo de individuos de rana sabanera que habitan en un humedal de Bogotá son considerados:
A) Una Población
B) Ninguna de las anteriores
C) Una especie
D) Una Comunidad
- 5. En nuestro planeta hay gran diversidad de ecosistemas que en su conjunto constituyen lo que se denomina:
A) Comunidad
B) Biosfera
C) Globo terraqueo
D) Ninguna de las anteriores
- 6. Escoge la forma correcta de representar la organización externa de los seres vivos de menor a mayor nivel:
A) Individuo Población Comunidad Ecosistema
B) Individuo Comunidad Población Ecosistema
C) Individuo Población Ecosistema Comunidad
D) Individuo Comunidad Ecosistema Población
- 7. La relación recíproca positiva que se da entre individuos o poblaciones de dos especies distintas, de la cual ambas se benefician es denominada:
A) Comensalismo
B) Ninguna de las anteriores
C) Mutualismo
D) Parasitismo
- 8. Los consumidores primarios se alimentan solo de tejidos vegetales por lo cual también son llamados:
A) Carnívoros
B) Hervívoros
C) Ninguna de las anteriores
D) Omnívoros
- 9. En una cadena alimenticia, los consumidores pueden estar clasificados en:
A) Mamíferos, ovíparos, vivíparos
B) Herbívoros, carnívoros, omnívoros
C) Vertebrados e invertebrados
D) Ninguna de las aneriores
- 10. Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar:
A) Especies en peligro de extinción
B) Ambiente libre de contaminación
C) Erosión y disminución de la biodiversidad
D) No hay consecuencias
|
Учні, які виконували цей тест також виконали :