A) pobreza
B) fémina
C) supuesta
D) ritual
E) esquela
A) asesinar
B) acabar
C) limitar
D) conferir
E) confeccionar
A) renombrar
B) recomendar
C) recordar
D) entrever
E) remitir
A) retroceder
B) traducir
C) descifrar
D) glosar
E) parafrasear
- 5. Sinónimos:
Aglomeración
A) acopio
B) hacinamiento
C) acumulación
D) muchedumbre
E) amontonamiento
A) tratable
B) eludible
C) combinable
D) asequible
E) risible
A) soñar
B) ganar
C) bata
D) velar
E) entregar
- 8. Completar oraciones:
El comité de selección para la exhibición quedó asombrada al ver el trabajo tan fino de un simple________
A) artista
B) aficionado
C) entendido
D) empresario
E) exhibicionista
- 9. Completar oraciones:
El profesor sospeche el engaño en cuanto el notara al alumno_______ las miradas al papel de sus compañeros.
A) esporádico
B) inconsecuente
C) fútil
D) frío
E) furtivo
- 10. Completar oraciones:
Conocido por su compromiso a las numerosas causas dignas, el filántropo mereció ________ para su ________
A) reconocimiento-locura
B) advertencia - prodigalidad
C) crédito -altruismo
D) premio- modestia
E) reproche- hipocresía
- 11. Completar oraciones:
La Sra. Tinoco llamó la conducta de Correa ______ porque su conducta nada pudiera excusar el descuido deliberado de sus órdenes.
A) bullicioso
B) irrevocable
C) indefendible
D) intolerante
E) desviado
- 12. Completar oraciones:
Había una indirecta de descuido sobre su apariencia, como si el corte de su blusa o la forma de sus pantalones fuere una cuestión de ______ de ella.
A) estética
B) satisfacción
C) indiferencia
D) significancia
E) controversia
- 13. Completar oraciones:
Su ____ comentario estropean el efecto de su discurso; intente no desviarse de su asunto.
A) enigmático
B) inocuo
C) derogatorio
D) divago
E) persistente
- 14. Completar oraciones:
Nosotros necesitamos ambas cosas adornar y practicar en nuestra sociedad; nosotros necesitamos al artista y al ______________
A) policía
B) artesano
C) escritor
D) modelo
E) estadista
- 15. Términos excluidos:
Nulidad
A) rescisión
B) validez
C) anulación
D) casación
E) derogación
- 16. Términos excluidos:
Negociar
A) endosar
B) comerciar
C) ajustar
D) desconvenir
E) pactar
- 17. Términos excluidos:
Natural
A) propio
B) ingenuo
C) sorprendente
D) silvestre
E) aborigen
- 18. Términos excluidos:
Muestra
A) prueba
B) placa
C) copia
D) modelo
E) señal
- 19. Términos excluidos:
Mórbido
A) blando
B) fláccido
C) áspero
D) esponjoso
E) reaído
- 20. Términos excluidos:
Molienda
A) cansado
B) desmenuzar
C) triturar
D) evasión
E) pulverizar
- 21. Términos excluidos:
Metido
A) impertinente
B) entremetido
C) chismoso
D) intruso
E) oportuno
A) estima
B) escasez
C) menoscabo
D) deshonor
E) penuaria
A) maltratado
B) dilapidar
C) estima
D) matrecho
E) indulgente
A) descalabrado
B) astucia
C) legislar
D) vetar
E) vilipendio
- 25. Antónimos:Irrebatible
A) cuestionable
B) perfidia
C) evidente
D) constituir
E) denigrante
A) constituir
B) pauperización
C) vigor
D) innegable
E) debilidad
A) abarrotar
B) axiomático
C) vaciar
D) inundar
E) atiborrar
A) dictadura
B) totalitarismo
C) democracia
D) autoritarismo
E) ofuscado
- 29. Analogías verbales; relación semejante a la original:
Pez:Escama
A) Canción:Notas
B) Pájaro:Plumas
C) Gato:Garras
D) Serpiente:Colmillos
E) Avión: Alas
- 30. Analogías verbales:Reloj: Tiempo
A) Reloj:Muñeca
B) Flexometro:Distancia
C) Radio: Sonido
D) Reloj de Arena: Arena
E) Odómetro:Velocidad
- 31. Analogías verbales:Doctor: Enfermedad
A) Retraso mental:Imbécil
B) Pediatra: Senelidad
C) Corredor: Acciones
D) Charlatán: Verdad
E) Psiquiatria:Desequilibrio
- 32. Analogías verbales:Tijera :Cortar
A) Empareje: Huelga
B) Borrador:Mancha
C) Embarrile : Rollo
D) Balanza :Promedio
E) Muela de molino:Moler
- 33. Analogías verbales:Piedra de Afilar:Punzante
A) Memorizar:Seundario
B) Afilar :Despuntar
C) Erosión: Húmedo
D) Lustre: Brillar
E) Barniz :Pegajoso
- 34. Analogías verbales: Patrocinador:Apoyo
A) Esposo: Divorcio
B) Artista: Imitación
C) Consejero: Consejo
D) Organizador: Hostilidad
E) Restaurante: Patrocinador
- 35. Analogías verbales: Oscuro: Luz
A) Blanqueado: Textura
B) Llamativo: Color
C) Moderado: Peso
D) Sordo: Sonido
E) Fragancia: Olor
- 36. COMPRENSION DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nada hay más hermoso en el mundo que la seguridad de contar con amigos fieles, cuyo apego no dependa de lo que podamos darles, sino de qué nos amen en las buenas y en las malas. El real amigo jamás nos molesta con la representación de nuestra debilidad o inferioridad; por el contrario, nos
empuja para que subamos, convenciéndonos de lo despreciable e inútil de mirar hacia abajo pudiendo
mirar hacia lo alto, a no arrastrarnos si podemos volar...
Una gran amistad es igual de constante, tanto en los esplendores de la vida como en las tinieblas de la
desgracia. Cuando no existe, tampoco hay una completa relación con los padres o la pareja, ni siquiera
con los hijos. Quien, cuando la justicia lo exige, familiar o amigo, es menos valioso que el
rigurosamente justo, sincero y franco. La verdadera amistad no puede apoyarse en la simulación y el
engaño, sino en la sinceridad de la defensa, animando al tímido, decidiendo al vacilante, convirtiendo
en positivo al negativo.
Así como en nuestra biblioteca no hay un libro incompatible con otro, tampoco nuestros amigos se
excluyen mutuamente. Ellos son los libros del corazón. Un amigo riguroso es un tratado de filosofía;
el bromista, un libro de chistes y así se puede hallar al poeta, al músico, al novelista y al historiador.
Por eso, todo aquel que pueda jactarse de contar con una sincera amistad, siempre se sentirá rico,
alegre y feliz, con más intensidad, que si fuera propietario de las minas del rey Salomón.36.
El planteamiento básico del autor es:
A) Elencuentro con la amistad
B) El valor de la amistad verdadera
C) El origen de la amistad
D) La importancia de los buenos y de los malos amigos
E) La inseguridad de contar con amigos fieles
- 37. COMPRENSION DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nada hay más hermoso en el mundo que la seguridad de contar con amigos fieles, cuyo apego no dependa de lo que podamos darles, sino de qué nos amen en las buenas y en las malas. El real amigo jamás nos molesta con la representación de nuestra debilidad o inferioridad; por el contrario, nos
empuja para que subamos, convenciéndonos de lo despreciable e inútil de mirar hacia abajo pudiendo
mirar hacia lo alto, a no arrastrarnos si podemos volar...
Una gran amistad es igual de constante, tanto en los esplendores de la vida como en las tinieblas de la
desgracia. Cuando no existe, tampoco hay una completa relación con los padres o la pareja, ni siquiera
con los hijos. Quien, cuando la justicia lo exige, familiar o amigo, es menos valioso que el
rigurosamente justo, sincero y franco. La verdadera amistad no puede apoyarse en la simulación y el
engaño, sino en la sinceridad de la defensa, animando al tímido, decidiendo al vacilante, convirtiendo
en positivo al negativo.
Así como en nuestra biblioteca no hay un libro incompatible con otro, tampoco nuestros amigos se
excluyen mutuamente. Ellos son los libros del corazón. Un amigo riguroso es un tratado de filosofía;
el bromista, un libro de chistes y así se puede hallar al poeta, al músico, al novelista y al historiador.
Por eso, todo aquel que pueda jactarse de contar con una sincera amistad, siempre se sentirá rico,
alegre y feliz, con más intensidad, que si fuera propietario de las minas del rey Salomón.36.
Según el autor, la verdadera amistad se define por:
A) El halago y la lisonja a los amigos sin razón que lo justifique
B) La intolerancia a las impertinencias y defectos de los amigos
C) La necesidad de ocultar la verdad para no perjudicar o comprometer a los amigos
D) La constancia en la prosperidad y en el infortunio
E) El interés por destacar las debilidades y limitaciones de los amigos
- 38. COMPRENSION DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nada hay más hermoso en el mundo que la seguridad de contar con amigos fieles, cuyo apego no dependa de lo que podamos darles, sino de qué nos amen en las buenas y en las malas. El real amigo jamás nos molesta con la representación de nuestra debilidad o inferioridad; por el contrario, nos
empuja para que subamos, convenciéndonos de lo despreciable e inútil de mirar hacia abajo pudiendo
mirar hacia lo alto, a no arrastrarnos si podemos volar...
Una gran amistad es igual de constante, tanto en los esplendores de la vida como en las tinieblas de la
desgracia. Cuando no existe, tampoco hay una completa relación con los padres o la pareja, ni siquiera
con los hijos. Quien, cuando la justicia lo exige, familiar o amigo, es menos valioso que el
rigurosamente justo, sincero y franco. La verdadera amistad no puede apoyarse en la simulación y el
engaño, sino en la sinceridad de la defensa, animando al tímido, decidiendo al vacilante, convirtiendo
en positivo al negativo.
Así como en nuestra biblioteca no hay un libro incompatible con otro, tampoco nuestros amigos se
excluyen mutuamente. Ellos son los libros del corazón. Un amigo riguroso es un tratado de filosofía;
el bromista, un libro de chistes y así se puede hallar al poeta, al músico, al novelista y al historiador.
Por eso, todo aquel que pueda jactarse de contar con una sincera amistad, siempre se sentirá rico,
alegre y feliz, con más intensidad, que si fuera propietario de las minas del rey Salomón.36.
El autor plantea que los amigos pueden ser considerados "los libros del corazón" porque nos
proporcionan:
A) Felicidad, halagos y bienes materiales
B) Riqueza, felicidad y alegría
C) Simulación, engaño y sabiduría
D) Sinceridad,bienes materiales y lisonjas
E) Motivación, riqueza y engaño
- 39. COMPRENSIÓN DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nada hay más hermoso en el mundo que la seguridad de contar con amigos fieles, cuyo apego no dependa de lo que podamos darles, sino de qué nos amen en las buenas y en las malas. El real amigo jamás nos molesta con la representación de nuestra debilidad o inferioridad; por el contrario, nos
empuja para que subamos, convenciéndonos de lo despreciable e inútil de mirar hacia abajo pudiendo
mirar hacia lo alto, a no arrastrarnos si podemos volar...
Una gran amistad es igual de constante, tanto en los esplendores de la vida como en las tinieblas de la
desgracia. Cuando no existe, tampoco hay una completa relación con los padres o la pareja, ni siquiera
con los hijos. Quien, cuando la justicia lo exige, familiar o amigo, es menos valioso que el
rigurosamente justo, sincero y franco. La verdadera amistad no puede apoyarse en la simulación y el
engaño, sino en la sinceridad de la defensa, animando al tímido, decidiendo al vacilante, convirtiendo
en positivo al negativo.
Así como en nuestra biblioteca no hay un libro incompatible con otro, tampoco nuestros amigos se
excluyen mutuamente. Ellos son los libros del corazón. Un amigo riguroso es un tratado de filosofía;
el bromista, un libro de chistes y así se puede hallar al poeta, al músico, al novelista y al historiador.
Por eso, todo aquel que pueda jactarse de contar con una sincera amistad, siempre se sentirá rico,
alegre y feliz, con más intensidad, que si fuera propietario de las minas del rey Salomón.36.
"El mensaje ético del autor se dirige a:"#
A) Incentivar la desconfianza por las falsas amistades.
B) Estimular el cultivo de la amistad verdadera.
C) Propiciar el interés por los bienes materiales.
D) Analizar las ventajas de las relaciones amistosas.
E) Asegurar la amistad entre los individuos.
- 40. COMPRENSION DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nada hay más hermoso en el mundo que la seguridad de contar con amigos fieles, cuyo apego no dependa de lo que podamos darles, sino de qué nos amen en las buenas y en las malas. El real amigo jamás nos molesta con la representación de nuestra debilidad o inferioridad; por el contrario, nos
empuja para que subamos, convenciéndonos de lo despreciable e inútil de mirar hacia abajo pudiendo
mirar hacia lo alto, a no arrastrarnos si podemos volar...
Una gran amistad es igual de constante, tanto en los esplendores de la vida como en las tinieblas de la
desgracia. Cuando no existe, tampoco hay una completa relación con los padres o la pareja, ni siquiera
con los hijos. Quien, cuando la justicia lo exige, familiar o amigo, es menos valioso que el
rigurosamente justo, sincero y franco. La verdadera amistad no puede apoyarse en la simulación y el
engaño, sino en la sinceridad de la defensa, animando al tímido, decidiendo al vacilante, convirtiendo
en positivo al negativo.
Así como en nuestra biblioteca no hay un libro incompatible con otro, tampoco nuestros amigos se
excluyen mutuamente. Ellos son los libros del corazón. Un amigo riguroso es un tratado de filosofía;
el bromista, un libro de chistes y así se puede hallar al poeta, al músico, al novelista y al historiador.
Por eso, todo aquel que pueda jactarse de contar con una sincera amistad, siempre se sentirá rico,
alegre y feliz, con más intensidad, que si fuera propietario de las minas del rey Salomón.36.
Según el texto, una evidencia de que la amistad no existe es cuando se:
A) Diluye cualquier mala impresión que se tenga del amigo.
B) Es rigurosamente justo, sincero y franco con el amigo.
C) Produce una relación incompleta con los padres, la pareja o los hijos.
D) Defiende al amigo en su ausencia.
E) Incita al amigo a que mire hacia lo alto, a no arrastrarse si se puede volar.
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