A) La Escuela de Traductores de Toledo B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) Las universidades
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es poesía escrita y no oral. C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Las jarchas B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) informativo. B) contemplativo. C) lúdico. D) didáctico y moralizador.
A) Los villancicos B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los romances
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Apelación a los oyentes
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Divide los versos en dos hemistiquios. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Santo domingo de Silos D) Milagros de Nuestra Señora
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Poesía goliárdica D) Mester de juglaría |