A) Conocer a las personas fácilmente. B) Establecer recorridos. C) Ubicarse mediante lugares u objetos.
A) Montaña y carro. B) Campo y ciudad. C) Mapa y plano.
A) Ubicar a las personas por medio de un gráfico. B) Buscar cosas perdidas. C) Mostrar los puntos cardinales.
A) Una representación gráfica de un lugar. B) Un dibujo. C) Un mapa.
A) Lugares que no se pueden llegar. B) Cuatro direcciones para representarse en un mapa. C) son los cuatro sentidos que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o
A) Norte, sur, oriente y occidente. B) Sur, norte y oeste. C) Norte, sur y oriente.
A) Sólo montañas. B) Montañas, volcanes, lagos, ríos y demás. C) Espacios recreativos.
A) Instrumento de ubicación. B) Los puntos. C) Un círculo con el norte.
A) El uso de las direcciones para ubicarnos con precisión. B) Identificarlas C) Conocer las casas.
A) Las formas del relieve. B) Los componentes del agua. C) La tierra.
A) un rio muy largo B) un conjunto de sierras que siguen una misma dirección C) montaña con nieve
A) entre volcanes B) son montañas poco elevadas C) entre montañas por el cual transitan las aguas de un río
A) un rio grande B) una montaña en su cumbre cubierta de nieve C) una montaña cubierta por lava
A) son grandes extensiones de terreno plano B) son montañas poco elevadas y forma redondeadas. Cuando su cima es plana se llama muela. C) son montañas con una apertura, donde periódicamente sale al exterior humo, vapor de agua, gases, cenizas, rocas y lavas generado en el interior de la tierra
A) la brujula B) el corcho C) el plano |