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5º Primaria Por ejemplo: Si conocemos el número de personas que habita en un pueblo y sus edades, podremos calcu- lar: la cantidad de médicos que debe haber en el Cen- tro de Salud, el número de aulas y maestros que debe tener el colegio, el número de policías... La población de una zona (calle, barrio, pueblo, provincia...) está formada por todas las personas que habitan esa zona. Para conocer bien un territorio cualquiera, desde un barrio hasta un país, es necesario conocer y estudiar los habitantes que viven en ese territorio. LA POBLACIÓN Una población podemos estudiarla mediante: - La densidad de población (nº de habit/ km2). - Las características de la población (edad y sexo). - Tipo de localidad (rural o urbana). - Crecimiento de la población (natalidad, mortali- dad y migraciones). - Trabajo de la población (población activa, pobla- ción no activa). - Sectores económico de esa población. ¿CÓMO PODEMOS ESTUDIAR UNA POBLACIÓN? En los pueblos la densidad de población es más ba- ja que en las ciudades. Esto quiere decir que en las ciu- dades hay mayor concentración de personas. 1- La densidad de población. Con este dato sabre- mos donde vive concentradas más personas y dónde viven menos. La densidad de población tiene una fórmula matemática que nos dice el número de per- sonas que hay en el territorio. Para aplicarla es ne- cesario saber el terreno que ocupa la población en kilómetros cuadrados. DENSIDAD DE POBLACIÓN = ------------------------ Kilómetro cuadrado Número de personas a) En una aldea 2- En un pueblo viven 2.000 personas en un espacio de 40 km2. ¿Cuál será su densidad de población? 1- ¿Dónde crees tú que será más alta la densidad de población? a) 80 personas por km2. b) 50 personas por km2. c) 100 personas por km2. b) En un pueblo c) En una ciudad 3- En un pueblo se han obtenido los siguientes datos: 2- Características de la población. Con este dato sabremos la edad y el sexo de las personas que ha- bitan en una zona. Podremos saber cuántos colegios, Centro de Salud, policías... hacen falta en esa pobla- ción. geriatras ? 1.900 ? SEXO Este pueblo tiene Este pueblo necesitará más médicos HOMBRES MUJERES ▾ EDAD niños/as y y más ▸ 1.000 0 A 10 900 colegios ? 650 ? 3.700 ? mayores de 65 años. 11 A 20 que mujeres y 800 750 residencias de ancianos. ? DE 21 A 65 1.500 1.600 3.500 ? pediatras ? hombres, MÁS DE 65 400 250 que 4- En el Rincón de la Victoria (datos de 2009) hay 38.666 personas. ¿Es una población rural o urbana? 3- Tipo de localidad. Hay dos tipos de localidades: - Localidad rural: con menos de 10.000 habitantes. - Localidad urbana: con más de 10.000 habitantes. 5- Para estudiar una población hay que saber: 2º- 1º- 3º- El tipo de localidad: b) Es una población urbana. a) Es una población rural. La densidad de población ? Las características de la población ? rural o urbana. ? (habitantes por km2). (edad y sexo). En una población hay muchos cambios porque las per- sonas que habitan en ella nacen, mueren, se van a vi- vir a otra población o vienen a vivir a ella. La natalidad es el número de personas que nace en una población. La mortalidad es el número de personas que mue- ren en una población. Si el número de nacimientos es mayor que el número de muertes, la población tendrá un crecimiento posi- tivo. Por el contrario, si el número de muertes es ma- yor, el crecimiento será negativo. EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Los movimientos de personas de unas poblaciones a otras para vivir, se llaman migraciones. Si estas migraciones suceden dentro de un mismo país, se dicen que son migraciones interiores. Si las migraciones tienen por destino otro país, se di- ce que son migraciones exteriores. 6- ¿Qué tipo de migración es? ▪ Isabel vivía en Málaga y se ha ido a vivir a Londres. ▪ Ignacio vivía en Rincón de la Victoria y se ha ido a vivir a Málaga. Migración interior. ? Migración exterior. ? Renta per cápita: Se utiliza para conocer la riqueza de una población. Tiene una fórmula matemática en la que se divide la riqueza de una población entre el número de habitantes que tiene. Cuanto más alta sea la renta per cápita, más rica será esa población y sus habitantes. Padrón: Es un registro que llevan los ayuntamientos donde aparecen todos los habitantes de una población y sus datos: lugar de residencia, número de hijos en la familia, tipo de vivienda, estudios, edades... Tiene que estar actualizada cada 1 de enero. Inmigración: Muchas personas abandonan sus países para ir a vivir, trabajar y/o encontrar mejores condiciones de vida y se establecen en otro país. Ese movimiento de salida se llama emigración. inmigración. Aprendamos algunos conceptos... a) Ha tenido un crecimiento negativo (menos habit.) b) No ha crecido; se ha quedado igual. c) Ha tenido un crecimiento positivo (más habitantes) Para saber el crecimiento real de una población hay que tener en cuenta: - La natalidad (número de nacimientos). - La mortalidad (número de defunciones). - Las migraciones (número de personas que se mar- chan o vienen de otras poblaciones). 7- Observa lo que ha ocurrido en una pequeña pobla- ción en el último año. ¿Cuál ha sido el crecimiento real de este pueblo en el último año? 2009 NACIMIENTOS 20 DEFUNCIONES 14 MIGRACIONES← 10 MIGRACIONES→ 4 También es importante conocer de una población, a qué trabajos se dedica su gente y de dónde obtienen el dinero para vivir. El trabajo es una actividad humana que a cambio del desarrollo de una labor, se consigue dinero para adquirir bienes: casa, alimentos, ropa... En todas las poblaciones se pueden distinguir: - Población activa: formada por las personas entre 16 y 65 años que realizan trabajos o buscan empleo. - Población no activa: formada por los menores de 16 años y los mayores de 65 años; todos los que no trabajan ni buscan empleo porque no están en la edad de trabajar. EL TRABAJO 8- Observa los datos obtenidos de una población: La población edades comprendida entre sonas cuyas edades van de 9- Completa: un trabajo ? 65 años, ? La población ¿Cuál es su población activa? a) 1.000 DE 0 A 16 AÑOS 1.000 que debido a su edad no pueden o lo están buscando. activa ? no activa ? b) 2.500 DE 16 A 65 AÑOS está formada por las personas de 2.500 está formada por aquellas per- 0 a 16 años ? los 16 y 65 años, ? c) 1.500 MÁS DE 65 AÑOS y los mayores de 500 trabajar. ? que tienen En economía, también se debe saber en qué trabajan las personas de una población. Así, se han clasificado los trabajos en 3 sectores: ▪ Sector Primario ▪ Sector Secundario ▪ Sector Terciario SECTORES ECONÓMICOS Este sector está formado por todas aquellas activida- des de las que se extraen productos a la naturaleza (materias primas). Son actividades del sector primario: - La agricultura - La ganadería - La pesca - La minería - La explotación forestal ▪ Sector primario En este sector se realizan actividades de transforma- ción de los productos obtenidos de la naturaleza por el sector anterior. Es decir, se transforman las materias primas (leche, carne, trigo, madera, oro...) en materias elaboradas (yogur, pan, muebles, joyas...) Son actividades del sector secundario: - La industria - La artesanía - La construcción ▪ Sector secundario Son actividades de este sector: - El transporte - Las comunicaciones - El comercio (interior y exterior) - El turismo - La sanidad - Educación En este sector están incluidas las actividades que no nos proporcionan ningún tipo de materias (ni primas ni elaboradas), pero nos ofrecen un servicio. ▪ Sector terciario Cuando los servicios que se nos ofrecen dependen del Ayuntamiento, de una Comunidad Autónoma, del Estado... se llaman Servicios Públicos. 10- Cada cosa en su lugar: SECTOR SECUNDARIO SECTOR TERCIARIO SECTOR PRIMARIO Materia elaborada ? Materia prima ? PROPORCIONA Servicios ? Sanidad, Educación, comercio, transportes, turismo, comunicaciones ? Agricultura, ganadería, pesca, minería y explotación forestal. ? Fábricas, construcción y artesanía. ? ACTIVIDADES España tiene unos 46 millones de habitantes; de todos Andalucía es la Comunidad Autónoma más poblada La esperanza de vida de la población andaluza es de 83 años para las mujeres y 75 años para los hombres. La población andaluza ha crecido debido a la inmi- gracion de personas venidas de otros países, sobre todo marroquíes, británicos e iberoamericanos, que han tenido hijos/as aumentando así la natalidad. ¿CÓMO ES LA POBLACIÓN ANDALUZA? La renta per cápita andaluza es de 18.350 € (2009); es la tercera renta per cápita más baja de España. Sin embargo somos la Comunidad Autónoma que más di- nero ingresa en España por el turismo. Por eso el sec- tor de la economía que tenemos más desarrollado es el sector terciario (el de servicios). El sector primario (agricultura, pesca...) y el sector secundario (fábricas, construcción...) también forman una parte importante de nuestra economía (30%). LA ECONOMÍA EN ANDALUCÍA |