A) faire des observations B) Interprétation des données C) faire une hypothèse D) tirer des conclusions
A) Poser une question, émettre une hypothèse, tester une hypothèse, tirer des conclusions, analyser des résultats, communiquer des résultats. B) Poser des questions, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, tirer des conclusions, communiquer les résultats. C) Poser une question, analyser des résultats, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, tirer des conclusions, communiquer des résultats. D) Émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, poser une question, tirer des conclusions, communiquer les résultats.
A) La quantité de sel dans l’eau affecte-t-elle la température à laquelle elle bout ? B) Il y a combien de temps les dinosaures vivaient-ils sur Terre ? C) Combien de girafes vivent en Afrique ? D) Qui a fabriqué le premier microscope ?
A) il faudrait reformuler la question B) C'est une instruction if/then C) C'est une prédiction. D) C'est testable
A) une expérience contrôlée B) une théorie C) une variable indépendante D) une variable dépendante
A) Si je congèle une balle de tennis, elle ne rebondira pas aussi haut. B) Si une balle de tennis est gelée, elle ne rebondira pas aussi haut qu’une balle qui n’est pas gelée. C) Si je chauffe une balle de tennis, elle rebondira haut. D) Les balles de tennis gelées ne rebondiront pas aussi haut.
A) observation B) conclusion C) méthode scientifique D) enquête
A) hypothèse B) observation C) expérience D) méthode scientifique
A) variable dépendante B) variable indépendante C) variable expérimentale D) variable contrôlée
A) variable contrôlée B) conclusion C) variable indépendante D) variable dépendante
A) l'incubateur B) la température C) le sexe de l'alligator D) les alligators mâles
A) la température B) la taille des bébés alligators C) l'incubateur D) le sexe des bébés alligators
A) le nombre de plantes dans l'eau B) la température de l'eau C) la quantité de sel dans l'eau D) l'eau
A) l'eau B) la température de l'eau C) le nombre de plantes dans l'eau D) la quantité de sel dans l'eau
A) variables ou constantes contrôlées B) variables indépendantes C) expériences contrôlées D) variables dépendantes
A) question B) conclusion C) observation D) hypothèse
A) tirer des conclusions B) faire des observations C) formuler une hypothèse D) poser des questions
A) Analyse des données B) expérimenter C) communiquer les résultats D) faire une hypothèse
A) litres B) kilogrammes C) mètres D) grammes
A) grammes B) litres C) kilolitres D) millilitres
A) mètres B) kilomètres C) millimètres D) centimètres
A) centimètres B) grammes C) pouces D) millilitres
A) poser des questions B) faire une hypothèse C) analyser les données D) communiquer les résultats
A) expérience contrôlée B) conclusion C) question D) hypothèse
A) titres B) étiquettes C) propreté D) tous ceux-là
A) Tous B) Plante A C) Plante C D) Plante B
A) loi B) théorie C) hypothèse D) expérience
A) conclusion B) théorie C) hypothèse D) inférence
A) enquêtes B) procédures standard C) la méthode scientifique D) directives expérimentales
A) graphique à barres B) tableau de données C) graphique à secteurs D) graphique linéaire
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