A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = [-3, 6) D) A ∪ B = (-3, 7]
A) [–5,5] B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (–5,5) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) es equivalente con [a, +∞] B) indica que a es positivo C) indica que a es negativo D) toma todos los números reales después de a E) toma todos los números reales desde a
A) [5,7 ] B) [-5,7 ) C) (5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
A) -3≤ X≤ 6 B) -3> X< 6 C) -3< X< 6 D) -3> X> 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) no contiene al 2 y 10 B) es cerrado C) contiene 7 números D) contiene 9 números E) contiene al 2 y 10
A) (4,1) B) (4,1] C) [4,1] D) (1,4) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) son todos los números entre -1 y 1 B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) el último valor es 0,9 D) contiene dos números: -1 y 1 E) el último valor es 0,99999....(periódico)
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números enteros (Z) C) la unión de los negativos con los positivos D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto de los números reales (R) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) [5,3] C) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] D) la unión entre x≥3 y x≤5 E) 3<x<5
A) todos los números reales menos el 2 B) sólo 2 C) vacia D) todos los números reales incluido el 2 E) no se puede determinar
A) no incluye los valores extremos B) se simboliza con [ ] C) incluye sólo el valor extremo derecho D) incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo izquierdo
A) (-∞,0] B) no se puede determinar C) 0 D) el conjunto vacio E) (-∞,+∞) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como (+∞,-∞) B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) se les indica con paréntesis redondo D) no se les escribe paréntesis E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
A) {x | |x|>-2} B) {x | x>-2} C) {x | x<-2} D) {x | x≤-2}
A) (-2,1)∪(1,4) B) (-2,1)∪(1,4] C) [-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15] B) A = [5, 15) C) A = [5, 15] D) A = (5, 15)
A) {x | x>-2 y x≤1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | -2<x<1} D) {x | x> –2 o x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia de números B) contiene solo números enteros C) es una secuencia infinita de números reales D) no contiene números negativos E) es una secuencia finita de números reales
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = (-2, 5] C) A ∩ B = [-5, 6) D) A ∩ B = [-2, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = [-2, 5) B) A ∪ B = [-1, 4) C) A ∪ B = (-2, 5] D) A ∪ B = (-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9> X B) 9 ≤ X C) 9 > X D) -9 ≤ X |